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胡小波 《数理天地(初中版)》2010,(9):39-39,38
分析 做托里拆利实验时,先用水银灌满玻璃管(玻璃管长度大于760mm),将玻璃管里的空气全部排出,再用手指堵住玻璃管开口的一端,然后将其倒立过来,慢慢地将开口的一端浸入水银槽里,再移走手指. 相似文献
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正1640年,意大利发生了一件怪事——一位贵族请技师在院子里打井,谁知抽水机抽水时,水像中了邪似的,上升到10米后就不再上升了,而抽水机没有任何问题。这是怎么回事呢?意大利物理学家、数学家托里拆利觉得可能是因为大气中有压力。于是,为了验证这一假想,他用水银代替水做实验。" 相似文献
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潘丹志 《中学物理教学参考》2004,33(9):17-17
两千多年以前,古希腊学者亚里士多德提出了自然界害怕真空的说法,他认为抽水机能把水抽上来,是因为活塞上升后,水要立即填满活塞原来占据的空间.以阻止真空的形成.也就是说,自然界是不可能有真空存在的. 相似文献
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一、仪器装置图 (图 1)二、仪器的特点及用途1.特点 :本教具是利用曲管来进行托里拆利实验演示的 ,借用 U形连通器的原理 ,来达到方便地往托里拆利管里灌注水银 ,并测出大气压强的值。该仪器具有以下优点 :( 1)无害。人体不接触水银 ,杜绝了水银外溢 ,减少了水银的蒸发 ,实验时从曲管中溢出的水银蒸气微乎其微 ,不会对人体产生毒害。( 2 )使用简便。往托里拆利管中灌注水银为自流式灌注 ,克服了往托里拆利管里灌装水银的困难。操作简单 ,实验可在一两分钟内完成。水银一次注入 ,长期使用 ,避免了每次实验都要从瓶中取出和倒回水银的麻烦。… 相似文献
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托里拆利实验是将大气压值的测量转化为水银柱产生的液体压强值的测量。用刻度尺能够精确地测量出大气压托起的水银柱的高度h水银, 相似文献
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陈龙 《中学生数理化(高中版)》2014,(12):5-5
在如今的物理教学课程中,大气压强程序的教学是相对比较难的一个知识点,大多数学生对这一知识点理解的不够透彻.本文主要是根据托里拆利实验,设计了一套比较系统的教学方案,来讨论大气压强在物理教学中程序的教学,从而帮助学生更好地开发学生想象,学好大气压强这一相对较难的课程,让学生理解的更加透彻. 相似文献
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我的航班将于当天21:05离开雅典飞回罗马。离去机场时间尚早,趁着起飞前的这段时间,我与朋友普布利乌斯便乘早班飞机畅游圣托里尼岛。"到了希腊而不去圣托里尼,就好比去了意大利而不去佛罗伦萨,这是一个遗憾。"普布利乌斯絮絮叨叨个不停。 相似文献