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31.
摘要:从拦网效果、拦网站位、后排防守效果以及后排防守站位等方面诊断中国女排拦防战术运用中存在的问题,为中国女排改进拦防战术打法提供参考。运用文献资料、录像统计与解析等方法,对比分析2014年重大国际比赛中世界女排前五强的34场比赛数据,以此发现中国女排拦防战术运用的优势与不足。结论:中国队在对方一传时段中,前排拦网队员站位较分散,这导致拦对方3号位快攻时,2号位拦网队员无法及时向3号位移动,难以配合副攻手组成双人拦网,从而使得有效拦网率下降;中国队在防对方4号位平拉开进攻、4号位调整进攻以及2号位平拉开进攻时,在大斜线位置上的队员常无意识的后撤防守,这使得该队员防守范围加大并且偏离了扣球落点集中区域,对防守造成一定影响;中国队在防3、2号位快攻时,虽然队员站位不存在问题,但由于后排防守队员存在重心高、反应慢、起动慢、移动慢的弱点,致使后排防守效果不佳。  相似文献   
32.
为了探讨排球前、后排扣球2种不同起跳方向的助跑急停跳,起跳期下肢动作运动生物力学特征的差异,为该专项技术动作的诊断、指导及肌肉力量训练提供参考,以10名男子排球运动员为受试者,用6台JVC9800光学摄影机与2块JP6060测力台同步获取资料。以视讯软件进行资料处理,并以动力学逆过程算得下肢内在动力学参数。利用SPSS统计软件进行相关数理统计。结果显示:在运动学方面,相较于前排扣球,后排扣球具有较短的起跳动作时间及较大的并步距离;在动力学方面,相较于前排扣球,后排扣球的先行脚具有较大的最大踝关节伸肌力矩与离心功率、最大髋关节伸肌离心及向心功率;后排扣球的跟随脚具有较大的最大踝关节伸肌力矩、最大踝关节伸肌离心功率、最大膝关节与髋关节伸肌向心功率;排球前、后排扣球两脚跳跃技术,起跳阶段有不同的技术需求,若后排扣球要获得较大的前冲效益,排球运动员除了采用较大的并步距离外,还需加强其两脚踝关节伸肌群与先行脚髋关节伸肌群的爆发力,以实现快速制动,且还需有较大的两脚髋关节伸肌群与跟随脚膝关节伸肌群的爆发力,以实现快速蹬伸,以此缩短触地时间,减少水平速度的损失。  相似文献   
33.
<正>国家教育部颁发《全国普通高等学校体育教育本科专业课程方案》确立了排球在我院的基础课地位。目前,我院体育教育和运动训练专业的同学都安排了排球普修课。并且确立了"三基"教学目标,即"使学生较全面地掌握排球基本技术和技能,提高专项技术水平"、"通过学习和实践,培养学生的组织教学能力"和"使学生具有在社会体育活动中担任排球指导员工作的能力"。不难看出,以上"三基"教  相似文献   
34.
对2013年世界女排大奖赛中国女排与各队在防反扣球技术的运用效果进行比较分析,中国队与各队的防反强攻扣球的净得分率相对防反其他进攻而言差距较小,但与其他各队之间还存在着一定的差距;中国队在防反快球进攻方面明显的体现出不足,从净得分率可以看出差距,这也是中国女排无法与所遇各队相抗衡的重要原因之一;中国队在防反立体进攻的次数比较多,效果还可以,但是成功率相对来说较低,所以在立体攻方面要提高成功率。  相似文献   
35.
扣球是排球比赛得分、获胜的重要手段,也是进攻中最积极、最有效的武器,是排球运动中最重要的基本技术之一。  相似文献   
36.
排球扣球是在完全动态的空间无支撑的状态下完成的复合技术动作,要求扣球点高、力量大,击球点准确,且要求运动员空间感知要清晰。传统的训练方法难以给运动员提供深刻的空间感知,阻碍了运动员空间感知能力的提高,降低了扣球的效果为解决我国排球运动面临的强攻不强的突出问题,提出创设平台扣球训练方法,以弥补传统扣球训练存在的不足。  相似文献   
37.
扣球技术是排球普修课教学的重点和难点。扣球的程序教学法是将完整的扣球技术教学分成连续的三个单元,在教师的控制下进行。  相似文献   
38.
剖析了排球专选课学生扣一般高球时易犯错误,并提出了改进建议。  相似文献   
39.
王怡的单脚背飞扣球技术特征   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文通过摄影、测试、解析得出:单脚背飞和球的球速比正面扣球球速快的优势.3名单脚背飞扣球队员中,王怡助跑速度适宜,腾起角合理,较好地利用身体的前冲力量,使空中位移增长,有较充分时间做空中转体击球动作.从而使她转体利落、连贯、完整、协调.能运用转体的惯性.增加击球时手指掌的加速度,通过比较,王怡的单脚背飞扣球技术、动作合理完整、协调,可称为优秀的单脚背飞和球手.  相似文献   
40.
采用文献资料、录像统计、数理统计等研究方法,以2006年世界男排联赛成都赛区中国男排和与赛队的比赛为研究对象,对现代男子排球扣球技术运用进行对比研究,结果表明:中国男排运动员在扣球得分、扣球效果与世界强队的差距较大。  相似文献   
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