引导自主学习促进能力提升 ——"数系的扩充"教学与点评

随着课程改革的不断深入,教师在教学过程中越来越重视学生的自主学习,全力培养学生的创新精神,重视提升学生的学习能力. 本文就"数系的扩充"教学与点评进行探究.     

归纳推理形式探微

对前提和结论为否定判断的归纳推理,国内现行的逻辑教材只讲了一种形式,即归纳主项式。而对人们在思维实际中经常运用到的且具有实效性的归纳谓项式和归纳主项谓项式却没有论及。文章对此进行了探析、总结,以期对逻辑学科建设有所裨益。     

词汇语用化对语篇理解的影响研究

词汇语用意义是词汇语用学研究的一个重要方面。使用中的词汇涉及收窄、近似和喻化等过程,所表达的意义经常不同于其概念意义和词典意义。对语用化词汇的理解是语义充实的过程,这一过程是以词语的概念意义为基础,参照特定的语境而完成的。这个过程无疑增加了理解的难度。根据对学习者在二语阅读中对语用化词汇理解的失误进行调查表明,词汇的语用意义理解的失误与局部语篇理解偏离或错误密切相关,对局部语篇理解失误又影响到对整体语篇深层理解的程度,从而影响了阅读理解的质量。     

浅议高职院校学生英语学习兴趣的培养

学习兴趣是一种力求认识世界、渴望获得知识的意识倾向,是学习动机中最现实、最活跃、带有强烈情绪色彩的因素。本文从生动情境的创建,教师角色的转变,课外知识的扩充,现代化教学手段的运用,和谐师生关系的建立及课外活动的拓展等几个方面,谈如何培养高职院校学生学习英语的兴趣。     

农村小学英语口语训练之我见

加强农村英语口语训练,要摒弃轻视的观点,使学生们认识到英语口语的地位与意义.安排一定的时间练习英语口语,营造良好的口语训练环境,创造轻松愉悦的互动氛围,适度扩充教材,增加英语的趣味性,尽一切努力提高学生英语口语交际能力.     

恒等逼近算子的收敛性

文章利用扩充伸缩的定义,结合函数分解的方法,在单位球面B＇Rn上,证明了恒等逼近算子f＊φA（x）的收敛性.     

激发兴趣,提高学生作文积极性

"兴趣是最好的老师",针对小学生写作文时感到乏力、提不起劲的问题,本文从如何激发兴起这一方面探讨了如何提高学生作文的积极性。     

索尼视频会议产品线进一步完善全高清1080P MCU Sony PCS-VCSH24强力登陆中国市场

技术创新与追求梦想,是索尼成立以来不变的DNA。在视频会议领域,索尼也一直没有停止创新的脚步,始终致力于为用户提供完整、灵活、可扩充的视频会议解决方案,满足用户在不同领域的应用需求。     

面向网络舆情的动态知识需求分析

明晰网民的知识需求是政府科学回应网络舆情的前提。网民自身的特点使得网民的知识需求具有较大的隐晦性,在网络舆情主体知识需求分析的基础上,提出了网民网络舆情知识需求分析方法,将网民在网络上发布的文本分为质疑和回答两类,分别进行聚类、相似度计算等分析提炼出网民的知识需求,以时间变化为动态因素,对知识库进行动态扩充。根据提炼和表达网民的动态知识需求,为舆情的应对提供了明确的方向。据此进行了实例分析。     

谈小学生良好合作行为的养成

学生良好合作行为的养成是一项长期工作,教师在合作学习中应该是组织者、引导者、参与者.要营造"合作场",诱发学生合作行为的产生;精心设计教学活动,诱发学生合作心向;帮助学生养成良好的合作行为,实现有效交流.