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2002年6月1日至6日,由河北省委外宣局、省政府新闻办牵头,会同9个相关厅局和11个市在美国芝加哥市成功举办了首届“中国.河北周”活动,引起美国主流社会的强烈反响,有效地扩大了河北省在美国中部地区的影响力。 相似文献
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吴光耀 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2002,15(6):29-31
校长的办学理念决定着学校的命运。笔者切准教育优先、超前发展这一思想命脉 ,从办学的定位、规模、具体操作等方面 ,系统地论述了怎样出色地办好一所完全中学。文章中详细论述科研先导、教师培训先行、现代教育技术优先发展的教育理念 ,旨在对中学教育的发展起到借鉴和指导作用 相似文献
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跳高教学过程中,包括踏跳、腾空、过杆、落地等动作,都对头部姿势作出要求。因为头部位置的改变对完成动作起到了关键性作用,这是由于头部位置的改变刺激本体感受器,反射性引起身体肌紧张重新分配,产生状态反射,从而保证技术动作的顺利完成。综上所述,头后仰动作在背越式跳高的过杆过程中起着重要的作用。掌握好正确的头后仰动作,控制好头后仰动作的速度和幅度,形成最佳的过杆姿态对提高背越式跳高的运动成绩有着极为重要的意义。“头后仰”动作主要是靠主动肌的头夹肌、颈夹肌和对抗肌的胸销乳突肌,是属前纵韧带伸。在实际练习中应注重对这… 相似文献
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改革开放以来,不少学校在一定程度上扩大了奖惩权,尤其是自筹资金较多的学校,奖励教职工的力度加大。但就激励理念、激励机制而言并无明显变化。地方教育行政部门或学校的管理者若缺乏理性思考,原有的激励方针、原则与现有的激励自主权碰撞,在一定范围、程度上就有可能产生某些激励误区:①教条化——评先评优层层下指标,级级定标准;②程式化——评比自上而下,自下而上。上下结合,次次套用;③模仿化——上面大会交流表彰,下面小会宣传奖励,千篇一律。 相似文献