否极泰来寄望于大盘股

今年的夏天有点冷,今年的金秋有点寒,近期股市逐月扩大的跌幅,也逐渐将恐慌氛围向实体扩散开来。底在哪儿?不可否认,大盘从技术面已经很难看。月线图中,7、8、9月三月沪指跌幅分别为2.18%、4.97%、8.11%!显然,下跌呈现加速状态,尤其是9月,沪指是缩量大     

金鹰基金:目前估值水平仍有吸引力

短期市场表现主要取决于多空资金的博弈。目前估值水平仍有吸引力,对后市持谨慎乐观态度。日本对核能依赖程度很大,核能占日本能源供给约1/3。此次核泄漏事     

引出创新问题提升教学效能

受应试教育的影响,部分教师在课堂上高高在上,不给学生提出问题的机会,如此必然带来学生消极被动的学习,缺少发现和提问,使学生的问题意识日趋减弱,从另一角度束缚了学生的思维及课堂的参与程度,更违背新课程理念．爱因斯坦曾指出：“提出一个问题,往往比解决一个问题更为重要……．”在教学中我常创新问题的引出,使学生愉快地参与数学问题的系列活动,去感受一些东西,体验一些东西,发现一些东西,产生积极的情感体验,激发学习兴趣,诱发创新灵感,提升教学效能．兹举教学片断,恳请专家斧正．     

Global existence and blow-up of solutions to reaction-diffusion system with a weighted nonlocal source

In this paper, we study a semi-linear reaction-diffusion system with a weighted nonlocal source, subject to the null Dirichlet boundary condition. Under certain conditions, we prove that the classical solution exists globally and blows up in finite time respectively, and then obtain the uniform blow-up rate in the interior.     

学习程度和呈现方式对错误记忆的影响

运用DRM范式,设计3x2的混合实验,通过控制被试的学习程度和材料的呈现方式来考察错误记忆。在三种不同学习程度的条件下,对21名被试分别进行了随机测试和分组测试。结果发现,随着学习程度的加强,被试对关键诱饵的判断也逐渐准确,错误再认率逐渐下降;各组之间存在显著差异;词表在分组呈现与随机呈现条件下关键诱饵错误数不存在显著差异。     

父母受教育程度对研究生自我定位的影响——以厦门大学博士生为例

研究生自我定位受到多种因素的影响,其中父母受教育程度与研究生自我定位有重要的联系。研究生在自我定位过程中受到父母期望的影响,不同学历家庭出身的研究生在升学意愿上存在显著差异,研究生自我定位过程中的困惑程度也因父母的受教育程度有所差别。     

小学音乐新课导入的设计与思考

教师引导学生学习音乐新课,犹如导游引导游客游览新景点。学习新课,导入是重要一环。小学音乐课堂导入的成功与否,直接关系到音乐课的教学效果,关系到学生音乐课上心理状态和参与程度。它就像一根导火索,能点燃学生学习音乐的欲望,激发学生的思维想象和创造,培养学生对音乐的审美情趣。在近几年的教学中,我逐渐摸索出导入新课的一些方法。     

请尊重我的平凡

上大学以来,俯拾皆是俞敏洪、马云、李开复的励志故事,他们受到各种创业人士的追捧,传记和语录一路大卖,流行程度堪比任何世界名著。有时候我很困惑,我们每个人都需要那么光芒万丈吗?如果我说我不想要那么     

由点及面／扩散探究性学习

苏科版新教材使用了两年之后,中考内容形式也更加灵活多变了。今年参加中考阅卷时我负责批改计算题部分,联系学生答题失分较多的现象不由想到;教师在进行物理复习教学时十分辛苦,却往往得不到应有的收效,原因在哪里？通过对这个问题的思考,我认为：要想让学生在复习课中关注学过的知识,首先必须调动学生学习的积极性。我就联想到在中考前二轮复习时的一堂电学复习课,在提及最普通的用电器灯泡时,我一连说与灯泡有关的十四个知识点：（1）灯泡的灯丝用什么材料,具有什么特点？（2）灯泡用久了,亮度会有怎样变化？（3）灯泡是利用什么原理来工作的？（4）灯泡之间是如何连接的？（5）灯泡的玻璃外壳有什么作用？（6）在家庭电路中,灯泡与开关是如何跟火线、零线相连的？（7）新旧灯泡如何区别？（8）如何比较两个灯泡的额定功率？（9）如何测灯泡的电功率？（10）在用电高峰期间,灯泡的亮度会怎样变化？为什么？（11）如何设计实验比较灯泡的发光效率？（12）灯泡的灯丝成什么形状,这样设计的好处是什么？（13）灯泡的铭牌上各参数的物理意义是什么？（14）发光的灯泡是光源,在路灯下经过,影子的长短情况如何变化？讲台下同学们的眼睛都和嘴巴都成了“Ｏ”型,原来看似不起眼的灯泡里面竟然藏有这么多的秘密啊？这么多的问题瞬间激发了学生浓厚的学习兴趣,充分调动了他们的学习积极性,课堂气氛十分活跃,同学们积极主动的参与到问题的讨论中来,那种复习课上惯有的沉闷无趣似乎都不存在了,我还提示同学们联想到了更多的相关知识点,当然,在讨论的过程中同学们得出了答案的同时又把握了前后相关联的知识。     

身是菩提树，心如明镜台——努力匡正的心理误区（七）

冲动是由外界刺激所引起的,缺乏明确目的性的心理反应。这种反应的特点是由头脑中产生的形象立即引起,但对其后果的意识程度很低。冲动如果不加以控制,就会形成愤怒。在这个时候,人就会调动起所有的能量进发出来,并且常通过语言或动作行为加以发泄。