激活语文教材资源促进学生的写作

激活语文教材资源促进学生的写作,即利用原有教材,发挥教材潜力,根据学生的特点,从语文教材中挖掘出学生熟悉的作文养料,借助联想、想像,由课文内容延伸出来过度性的写作题目、写作内容和写作形式等,从多角度拓宽学生的写作思路、写作范围、写作内容,进而提高学生的写作能力。     

囹圄中的"疯女人"——《雷雨》中繁漪形象再解读

西方女性主义者桑德拉·吉尔伯特和苏珊·格巴认为:女性作家作品中的“疯女人”形象是毁灭男权的象征,是被压抑的女性创作力的想象,是叛逆的作家本身。(1)事实上,男性作家作品中的“疯女人”形象也与此有大致相同的内涵。在曹禺的剧作《雷雨》中,繁漪就是这样一个“疯女人”。当她终于不堪周家两代人的欺侮而爆发出雷雨般的反抗时,她不仅打破了权威、破坏了伦理,而且也成为浮出历史地表的“疯女人”。繁漪虽然受过一点新的教育,但在现实生活中,她却不得不做一个生活在传统秩序当中的旧式女人。自从她嫁到周公馆后,她和所有的传统女性一样,在…     

屈辱消融在爱与梦中——娜拉与繁漪的艺术形象比较

娜拉与繁漪是中外戏剧史上具有反抗精神的伟大女性,一个是周家的"物",一个是所谓的家庭的"玩偶",其命运悲剧是特定时代广大妇女的共同悲剧。作家创作时代及中西文化差异使她们觉醒前后的生活态度、反抗方式和结局有所不同。     

引红济石工程TBM设备改造扩挖洞室设计与施工技术浅析

主要阐述了TBM设备改造扩挖洞室的设计与施工。根据引红济石工程地质实际状况和现有文献中的研究结果,对关键施工工艺做了具体描述。     

扩续缩改类小作文写法指导

扩续缩改类小作文,就是要求学生能够对一些文字或文段进行扩展、续写或压缩,或改写成其他形式的短文等。 一、扩写、续写类：扩写就是按照所设定的情境,将给出的语言材料发散、扩展,将少量的文字扩写成较多的文字,将表意比较抽象的、概括的文字扩展成比较形象的、具体的文字。续写是把一篇没有写完的文章写完,或者给一篇已经写完的文章再续篇。在进行扩写或续写时要注意：     

新课改下的政治教学

新课改下,如何实施有效的教学,提高课堂效率?从三个方面探讨了提高教学效率的做法:处理好“教”与“学”的关系;处理好“死”与“活”的关系;处理好“繁”与“简”的关系.     

复合载体夯扩桩的设计与计算

复合载体夯扩桩是一种不同于传统桩基础的技术,其设计计算与普通桩基础也不一样。本文对复合载体夯扩桩桩距、桩径、桩长的确定方法、单桩承载力的确定方法进行介绍。     

同舟共济 共克时艰

举世瞩目的十一届全国人大二次会议胜利闭幕了。国务院总理温家宝代表党和政府所作的政府工作报告对我国应对国际金融危机,促进经济平稳较快发展作出了重要战略部署,提出了“扩内需、保增长;调结构、上水平;抓改革、增活力;重民生、促和谐”的全面实施促进经济平稳较快发展的一揽子计划。这是继去年党中央召开经济工作会议提出促内需、保增长、调结构的重大方针,并实施扩内需、保增长的10大措施和今年以来提出的10大产业调整振兴规划之后,又一次领导全国人民同舟共济、共克时艰所作出的重大举措。     

软弱围岩巷道封层锚注加固技术

以淮北杨庄矿Ⅳ2采区回风下山巷修工程为例,介绍了软弱围岩巷道封层锚注加固工程的背景条件、实施方案与工艺.杨庄煤矿深郎采区煤矿大变形巷道围岩控制项目试验所取得的初步成功,为煤矿深部大变形巷道围岩控制提供了新的思路.     

跨断层大位移水平井技术研究与应用

锦150-17-119块位于辽河盆地西部凹陷西斜坡南段欢喜岭油田西部,构造面积约为0.15km2,上报地质储量13×104t,断块共有油井3口,构造不落实。通过精细地质研究与生产动态有机结合,在应用三维地震剖面研究的基础上,重新落实了该块构造,新增含油面积0.08Km2,新增石油地质储量5.8×104t。该块构造的重新落实为扩边调整提供了依据,2007年在该块科学成功设计了一口跨断层大位移水平井,水平段长度480m,钻遇油气层厚度440m/11层,开井日产油22吨,水0.5方,效果显著。新井的成功为下步该块进行部署调整全面注水开发提供了依据。预计该块还将布署新井3口,以完善注水开发井网,最终达到扩边增储的目的。