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951.
本文通过对“组织“、“绩效“两个词语的含义进行了较为详细的考究,从而明确了人力绩效技术的确切含义.作者期待研究教育技术的广大读者关注教育技术的领域拓展问题,而不要仅仅把目光停留在学校教育上.  相似文献   
952.
953.
954.
童云 《新闻世界》2002,(9):23-23,26
当网络像一道旋风在全球迅速普及开来的时候,有人预言,广播的末日就要到来了。网络的发展无疑会对传统广播形成一定程度的冲击,然而就像电视的出现并没有毁灭报纸一样,新与旧之间不完全是“你死我活”的争战,网络给广播带来的不仅仅是挑战和竞争,也给广播带来了鲜活的生命力。  相似文献   
955.
良好的职业技术教育环境,是培养学生的实践技能,提高实践教学质量,提高市场竞争力的基础。本文就实验室职业技能训练环境的建设与发展谈几点看法。  相似文献   
956.
网络时代的公共图书馆信息化   总被引:2,自引:0,他引:2  
公共图书馆的自动化建设经过几年的努力,已经具备一定的基础,在各级图书馆开展各自独立的自动化系统建设以后,如何适应现代信息技术的发展,走资源共享的道路,实现图书馆的信息化,逐步向数字化图书馆目标前进,文章探讨了这一建设过程中的主要内容。  相似文献   
957.
大学生职业生涯规划意识淡薄之分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
职业生涯规划在我国是一个新兴的事物,大学生对它的接受还是处于比较低的水平.本文试图从个人和家庭、社会历史、学校教育等方面进行剖析,挖掘其根源并寻求解决的方法.  相似文献   
958.
《技术创新》2002,(9):13-13
  相似文献   
959.
教育信息化“十五”发展规划(纲要)   总被引:2,自引:0,他引:2  
《教育信息化》2003,(4):3-7
  相似文献   
960.
现时期扩大自考生源的方法研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
我国实行自考二十余年来,取得了丰硕的成果。自考作为社会化、终身化教育的重要形式,具有灵活性、开放性、自由程度高等特点,能够被广泛接受,且从长远的角度来看,自考的积极性也体现为让自考生掌握学习的方法,成为适应不断变化的社会需求的终生学习者。法国教育思想家保罗·朗格朗曾在《终身教育》中强调:人活到老,学到老,发展到老,是人自身在信息时代和知识经济时代发展观念上的带根本性的大变革。从这个层面讲,自考不仅起到提高人民思想文化素质,也对经济、文化、政治的可持续性发展以及提高综合国力等方面有着巨大的促进作用,所以如何扩…  相似文献   
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