调整职教专业结构 适应区域经济发展

专业是人才培养的基础和载体,是职业学校与社会结合的桥梁和纽带。能否培养适应经济社会发展需要的高素质劳动者和技能型人才,在很大程度上取决于职业教育的专业结构。当前,面对各区域产业结构调整和经济发展方式的转变,面对职业学校增强自身可持续发展能力的要求,进一步调整学校的专业结构已经成为提高职业教育质量的迫切任务。     

甘肃：将加快发展农村职业教育

为增强服务“三农”的能力．甘肃省把加快发展面向农村的职业教育作为未来职业教育发展的一个重要方向．提出要着力培养适应经济社会发展的新型劳动者和技能型人才．大力培养适应农业和农村发展需要的专业人才．     

构建促进学生全面发展的德育工作体系

德育是教育的灵魂。职业学校肩负着为社会培养高素质技能型劳动者的历史使命,加强学生的思想道德教育尤为重要。近年来,左权县职业中学内聚合力以德立校,外树形象依法治教,主动适应经济社会和德育工作形势,创新思路,探索方法,围绕育人必先抓德育工作、抓好德育才能促发展的思路,为左权县的教育和经济发展培养了一批有用之才。     

柳州铁道职业技术学院

柳州铁道职业技术学院是西南五省区唯——所培养铁路和轨道交通特色专业技能型人才的公办全日制高职院校,其前身是1956年成立的铁道部柳州铁路运输学校,1958年至1962年曾升格举办广西铁道专科学校和柳州铁道学院。     

铁道工程技术特色专业建设的研究与实践

文章以陕西铁路工业职业技术学院铁道工程技术专业建设为背景,分析了铁路高职院校特色专业建设的必要性、内涵,并提出了铁道工程技术特色专业建设的思路与方法。     

必须研究和遵循技能型人才成长规律

2011年6月27日,经过了为期4天紧张有序的技能比试,2011年全国职业院校技能大赛在天津落下帷幕。本次比赛共有来自全国37个省、市、自治区、计划单列市的近55038名选手参与角逐,各比赛奖项已逐一揭晓。全国职业院校技能大赛已成为我国职业教育改革发展成果展示、职业院校与企业合作交流、职业教育教学效果检验及职业院校学生事业发展的平台。如今的职业教育,从课堂,到实训,到教材,科技含量大增,高技能人才不可替代,让职业教育更具魅力。职业教育不再是"备胎",不再羞答答。如何更好地选拔、培养高素质技能型人才,国家教育行政学院职业教育研究中心主任、中国职教学会战略研究会副主任邢晖提出,必须研究和遵循技能型人才成长规律。     

以名家理论指导中职教学

根据《中等职业教育新一轮课程改革思路》的要求,职业教育要实现向提高质量为核心的战略转移,要坚持育人为本,培养高素质的劳动者和技能型人才。     

中职计算机专业人才培养目标的再定位

中职学校计算机专业如何根据市场经济的发展变化适时调整办学定位和人才培训目标,这是一个受到普遍关注的重要课题。多年来。我校坚持以服务为宗旨,以就业为导向．以技能型、实用型人才为培养目标,面向市场办学,主动为地方经济建设服务,与企业合作,走出了一条产教结合、订单式培养的办学道路。     

紧跟铁路大发展步伐 铁道工程类高端技能型人才成香饽饽

铁路大发展背景当前,中国铁路网明显发展不足,不足以支撑国家强大的经济增长。中国拥有的铁路营运长度只有美国的三分之一,相对国土面积的密度是日本的八分之一,人均铁路里程不足6厘米。这对国民经济和社会发展形成了严重的"瓶颈"制约。特别是2008年国际金融危机爆发后,我国把加快铁路建设作为拉动内需、促进增长的重要举措,推动铁路建设进入有史以来的最高峰。"十二五"期间,