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111.
在氨性介质中,过氧化氢氧化次甲基蓝使其褪色,痕量槲皮素抑制该褪色反应,基于此建立了抑制动力学分光光度法测定槲皮素的新方法,方法的线性范围为1.5×10^-5~4.5×10^-4μg/mL,检出限为1.2×10^-5μg/mL.  相似文献   
112.
亚文化是反社会的负面文化,抑制亚文化除依靠国家法律、行政手段外,图书馆在此项工作中有其不可替代的特殊作用,必须予以高度重视。  相似文献   
113.
采用水热法合成纳米CeO2线,使用透射电子显微镜、X射线衍射仪和拉曼光谱仪对其进行表征。使用傅里叶变换红外光谱仪和紫外可见分光光度计对DNA与纳米CeO2线的相互作用进行分析,然后采用紫外可见分光光度法研究DNA对纳米CeO2线类氧化酶活性的影响,并对体系进行pH影响以及特异性实验研究。结果表明,DNA抑制纳米CeO2线的类氧化酶活性,这种抑制作用具有特异性。此工作将使纳米CeO2得到进一步的实际应用。  相似文献   
114.
小蓝 《电子竞技》2020,(2):86-95
道理大概是这样的,双黄连就像一双魔抗鞋,大部分人都能出,魔抗鞋的抑制作用估计是有的,但是对面的法伤高了还是要靠别的道具来抗,更不能直接帮你赢比赛。正点来了,魔抗鞋出一双就行了,不仅出多了没用还会加快失败。目前也还没有效果更好的绿甲,饮魔刀出现。另外,只有别人魔法打你的时候魔抗鞋才有效果。  相似文献   
115.
《百科知识》2010,(7):11-11
韩国等国研究人员通过动物实验发现,咖啡因可有效抑制一种脑部肿瘤的生长。咖啡和绿茶中含有咖啡因对三磷酸肌醇受体有抑制作用,而后者与股质母细胞瘤——一种脑部常见的恶性肿瘤有关。  相似文献   
116.
研究了不同浓度NO供体SNP和NO清除剂cPTIO对黄曲霉菌产毒的影响.结果表明:在黄曲霉培养过程中添加SNP能导致黄曲霉菌体内NO量增多,产毒量减少;当添加NO清除剂cPTIO时黄曲霉菌体内NO量降低,产毒量增加.SNP浓度为0.200mmol/L时,黄曲霉产黄曲霉毒素的量为0.87μg/mL,比不添加时降低了16.35μg/mL,而且添加SNP的黄曲霉菌体NO荧光值明显增高.说明NO对黄曲霉产毒有一定的抑制作用.  相似文献   
117.
养生他在说     
《健身科学》2015,(1):5
晕油无妨很多人都对动物脂肪感到纠结,担心吃动物脂肪对健康有害。其实用猪油或牛油来替代植物油炒菜,每天的用量不大,最多也就25克左右,仅仅能炒一个菜罢了。与其为到底吃不吃动物脂肪而矛盾,倒不如更多地关注脂肪的摄入总量,降低烹调温度以及如何保证脂肪的新鲜度。——中国农业大学食品学院营养与食品安全系  相似文献   
118.
文章就工科院校食品毒理学实验——马铃薯糖苷生物碱对血液胆碱酯酶抑制作用实验教学的原材料准备、生物碱的提取与纯化、胆碱酯酶的获得以及生物碱对酶的抑制作用测定进行实验教学方法的探讨,并对实验过程中容易出现的问题进行分析和解决,使工科学生能在教学计划学时内安全、顺利地完成实验,达到提升学生实验技能的目的。  相似文献   
119.
以2011—2018年中国上市公司为样本,检验评级机构监督对企业过度投资的抑制效应.研究发现,拥有信用评级企业过度投资水平显著低于未评级企业;评级机构发出评级下调警告后,企业过度投资进一步下降,且这种抑制作用仅在民营企业中显著.进一步研究表明,信用评级通过为大股东提供考核管理层信号和对债务成本施加影响发挥治理作用.  相似文献   
120.
在学习过程中,先前学习对后继学习的影响称为迁移.凡是一种学习对另一种学习起促进作用的叫正迁移;起干扰或抑制作用的叫负迁移.有利于正迁移形成的先决条件是有意义学习,现实教学中经常是由于教师的教学设计违背了有意义学习的基本原理,从而无法实现举一反三的效果,甚至连举一反一都难以达到.遗憾的是,每当出现上述情况后,许多教师根本没有意识到是自己的教学设计出了问题,还在拼命地埋怨学生“笨”.下面我们来看一个常见的教学片段,剖析其教学中存在的问题,  相似文献   
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