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何泓 《广东职业技术教育与研究》2022,(5):161-164+175
在庆祝中国共产党成立一百周年之际,回顾建党百年历程,党弘扬的延安精神、长征精神和井冈山精神等必将带给我们无尽思考。高校国际班学生特点鲜明,具有一定的代表性。本研究结合实际工作和思考,以广州华商职业学院国际学院学生为例,提出高校国际班辅导员应运用党的精神做好学生的党建工作与思政工作,具体方法有运用井冈山精神勇闯新路、运用长征精神坚定目标、运用延安精神真正服务学生、运用航天精神坚定学生的文化自信。将党建与思政工作结合,助力国际班学生牢固爱国精神、强化阵地意识、永葆家国情怀。 相似文献
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今天,在这里成功召开教育信息化创新和发展论坛,我表示衷心的祝贺。中国这30年来经济上取得了惊人的发展,我们都感到瞠目结舌。这样的成功,毋庸讳言,与贵国培养出众多优秀人才是分不开的。同时,我认为在当今社会的所有领域里,信息技术所承担的任务越来越重要的情况下,教育领域的信息化以及信息化教育显得最为重要。 相似文献
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《装在套子里的人》作为短篇小说巨匠契诃夫的代表作品,塑造了为避免闹出“乱子”,一生都将自己囚禁于“套子”里的主人公别里科夫这一鲜活的形象,可谓批判现实中的典范。文章围绕“乱子”和“套子”两个关键词对《装在套子里的人》展开分析,并结合其中的细节描写,窥探主人公别里科夫的讽刺人生。 相似文献
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以学生为主体的角色扮演法是新课改背景下一种新的教学形式,能够有效地激发学生的学习兴趣,提高课堂的教学效率。基于此,文章以统编版历史教材七年级下册第17课“明朝的灭亡”一课的教学为例,对基于角色扮演创设情境的初中历史课堂的构建与实践进行探讨。 相似文献