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1问题的提出问题甲、乙双方同学在水平地面上进行拔河比赛,正僵持不下,如图1所示,如果地面对甲方所有队员总的摩擦力为6000N,同学甲,和乙。对绳子的水平拉力均为500N. 相似文献
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随着一声哨响,比赛开始了。双方队员握紧绳子,他们一个个脚蹬着地,身体向后倾,拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向这边,一会儿又移向那边,互不相让。看,差一点就要赢了,但是又被对方拉回去了,唉,就差那么一点点,队员们一个个咬紧牙关,有的人脸憋得通红,有的龇着牙、咧着嘴在叫劲,场下的拉拉队员还有老师们,也齐声呐喊,不停地为自己的队伍加油助威。 相似文献
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区分并深入分析了拔河比赛的物理因果与胜负因果问题.认为拔河比赛是一个控制与反制、平衡与再平衡的博弈过程,拔河比赛比的则是双方利用摩擦力的技巧.最后总结了关注物理教学中的因果性问题等启示. 相似文献
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贺电第六届全国农民运动会西藏代表团:正值全区开展深入学习实践科学发展观活动,全面深入贯彻落实党的十七届三中全会和区党委七届四次全委会精神,众志成城,全力抗击地震、暴雪自然灾害的关键时刻,欣闻我区体育健儿在第六届全国农民运动会比 相似文献
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