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41.
王湘琴 《试题与研究:高中理科综合》2020,(36):0190-0190
英语教学不论是对学生的应试教育来说,还是对学生的后续发展来说,都具有极为重要的意义,而小学阶段的英语教学注重的是对学生语言基础的积累。在这一阶段,教师首先就要教会学生英语词汇正确发音,通过对自然拼读法的教学,学生在词汇记忆和翻译,以及发音方面都会有一个质的飞跃。因此,教师在开展教学的过程中,要将自然拼读法充分融合在小学英语课堂当中,将其发挥到极致,从而促进学生对英语自然拼读法的掌握。 相似文献
42.
《四川工程职业技术学院学报》2016,(3):56-59
溪洛渡水电站坝顶8000k N/160k N双向门机,是目前国内制造的水电站用最大启闭容量的门机,其门架结构具有外形尺寸大,自重大,制造工艺复杂的特点,在制造过程中,制定先进的工艺措施,采用合理拼装、焊接工艺,特定的预组拼方法实现门机钢结构的制造达到技术要求,为大型门机的制造提供技术参考。 相似文献
43.
在马克思主义哲学史上斯大林是第一个明确提出马克思主义的世界观是辩证唯物主义世界观的人。斯大林1938年为《联共(布)党史简明教程》4章2节撰写的"辩证唯物主义与历史唯物主义", 相似文献
44.
45.
46.
47.
48.
《华夏少年(简快作文 )》2015,(3)
随着新课程改革的不断深入,小学英语教学得到了非常大的重视。如何促进小学英语教学成为目前热论的问题,小学英语自然拼读法是英语中最常见的教学方法。就这一方面问题进行了深入探讨。 相似文献
49.
《义务教育数学课程标准(2011年版)》明确指出"课程内容的组织要重视过程,处理好过程与结果的关系;要重视直观,处理好直观与抽象的关系……",在数学课堂上,引导学生直观操作,是以学生的几何直觉和几何活动经验为先导,并以此来化解平行四边形面积公式推导中"高"这一关键点的有效手段. 相似文献
50.
采用试验研究和理论分析相结合的方法,对外贴碳纤维布加固的钢筋混凝土受弯梁进行了分析和研究。在介绍钢筋混凝土加固非线性有限元分析理论基础上,选择合适的材料单元(其中混凝土选用SOLID65单元,钢筋选用LINK8单元,接触单元选用TARGE170和CONTA174,碳纤维布选用SHELL41单元),设定正确的模拟参数,建立合理的非线性有限元梁模型。通过对比研究发现,有限元分析结果与试验结果吻合较好,并从弹塑性理论和有限元理论两个角度详细科学的描述了两者之间产生差异的原因。 相似文献