数字化学习的实践与探索

本主要探讨数字化学习模式这一既能发挥教师的指导作用又能充分体现学生学习主体作用的全新教学模式的概念、必要条件、特点；在实践数字化学习模式过程中的一些基本思路、教学手段、评价方法及在培养学生创新精神和实践能力方面的有益尝试。     

关于在角色游戏中发挥幼儿主体性的思考

我们在调查中发现，教师在组织指导角色游戏的过程中，容易忽视发挥幼儿的主体性 ，往往出现如下偏差：　　游戏“主体”的偏差──在角色游戏中无疑应以幼儿为主体，教师只是主导，可是， 从角色游戏的实际运作来看，这一点往往出现错位。在不少角色游戏活动过程中，“主体” 成了表演的工具，“主导”变成了“主宰”，教师想好主题、定好情节，幼儿只是按规定去 表演，整个过程教师包得多，干扰多，幼儿难有发挥的余地。在这样的游戏氛围中，幼儿的 积极性、主动性被压抑了。　　游戏“重点”的偏差──角色游戏的重点应是让幼儿进入“角…     

浅析研究性学习实施过程中教师的指导作用

研究性学习的主角是学生 ,由学生自主操作 ,模拟科学探究的过程 ;而教师更多的是活动的指引者和合作者。那么教师该如何做好配角 ,并发挥其指导作用呢 ?作为生物学研究性课程的教师 ,我在这方面作了一些尝试和探索。1　课程的一般模式与教师的作用研究性课程的过程的一般模式与教师的作用 ,基本可概括为 :阶　　段学　生　活　动教　师　作　用开题报告激发兴趣　提出问题可行论证　确定课题提出假设推测预想　分步解释补充修正　完善假设制定方案具体分析　计划步骤引导思路　方法指导实践操作动手实验　获取信息指导操作　及时反馈分析结…     

浅谈“三个代表”对思想政治工作的重要指导作用

坚持，实践，落实“三个代表”要求，是当前思想政治工作的主要任务，目标和标准，“三个代表”理论对思想政治工作起重要指导作用。     

文科综合全国卷（Ⅰ）的五大特点

一、关注和谐,贴近国策“坚持科学发展观,构建和谐社会。”是党的十六届三中全会的一项重要内容。作为一种新的理念和重大国策,它将对我国大政方针的制定,对我国经济、社会、文化的发展产生直接的指导作用。作为体现国家意志,服务于社会进步与发展的文科综合高考命题无疑也要体现这一思想。今年的文科综合试卷从人与自然、人与社会、人与人等不同角度反映了构建和谐社会的主题。第38题“三农”题体现城乡和谐发展。该题包含的信息非常清晰,就是要把党中央的声音、把国家的意志告诉给人们,“三农”问题成为全党工作的重中之     

探究性学习中教师指导作用的发挥

教师应加强对探究活动指导策略的研究,提高对探究性学习的指导能力,保证探究活动高效而有序地进行.     

计算机实验教学的组织与实践之研究

计算机类课程是一门实践性很强的课程，因此对计算机实验教学必须从内容到形式上都做到目的明确，科学组织，合理安排，加强指导，严格考核，以提高实验的效果。本对计算机类课程实验教学组织模式进行了探讨，以期对应用型本科院校的计算机实验教学有指导作用。     

发挥实验区的示范指导作用推进课程改革实验工作的整体实施

课程改革是一项系统工程，通过对课程功能、课程结构、课程内容、课程实施方式、课程评价标准和课程管理的改革，构建符合素质教育要求的基础教育课程体系，全面推进素质教育，培养具有创新精神和实践能力的一代新人。根据省新课程实验推广工     

充分发挥"职业道德与职业指导"课程的指导作用

“职业道德与职业指导”作为中等职业学校开设的一门德育课，具有明确的德育功能。这门课程不仅仅教育学生树立高尚的职业道德，更重要的是对学生进行了解职业、准备职业、选择职业、适应职业、转换职业的能力指导。     

"最近发展区"理论对提高职业院校教学效能的指导作用

在前苏联心理学家维果茨基的认知发展理论中，最受教育界重视的是他提出的“最近发展区”或“可能发展区”（zone of proximal development）理论。该理论认为：儿童凭自己的实力所能达到的学业、认知等方面的水平与经过别人的帮助后可能达到的水平之间有一段差距，这段水平差距就是“最近发展区”，对儿童给予的帮助称之为鹰架作用（scaffolding）。此理论强调了外力（教师）的帮助对儿童（学生）发展具有较大的促进作用，它对当前职业院校提高教师效能（teacher effectiveness）和学生效能（student effectiveness）也有较大的指导作用。