全文获取类型
收费全文 | 14638篇 |
免费 | 51篇 |
国内免费 | 267篇 |
专业分类
教育 | 10190篇 |
科学研究 | 2594篇 |
各国文化 | 46篇 |
体育 | 539篇 |
综合类 | 703篇 |
文化理论 | 57篇 |
信息传播 | 827篇 |
出版年
2024年 | 61篇 |
2023年 | 257篇 |
2022年 | 266篇 |
2021年 | 198篇 |
2020年 | 188篇 |
2019年 | 211篇 |
2018年 | 130篇 |
2017年 | 234篇 |
2016年 | 264篇 |
2015年 | 508篇 |
2014年 | 1104篇 |
2013年 | 875篇 |
2012年 | 965篇 |
2011年 | 1130篇 |
2010年 | 988篇 |
2009年 | 917篇 |
2008年 | 994篇 |
2007年 | 1027篇 |
2006年 | 720篇 |
2005年 | 673篇 |
2004年 | 688篇 |
2003年 | 554篇 |
2002年 | 408篇 |
2001年 | 394篇 |
2000年 | 312篇 |
1999年 | 215篇 |
1998年 | 113篇 |
1997年 | 128篇 |
1996年 | 78篇 |
1995年 | 101篇 |
1994年 | 72篇 |
1993年 | 41篇 |
1992年 | 43篇 |
1991年 | 35篇 |
1990年 | 27篇 |
1989年 | 20篇 |
1988年 | 7篇 |
1987年 | 4篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
1980年 | 2篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
121.
“全程、分步、定点”教育实习模式的实践探索 总被引:1,自引:0,他引:1
本文首先分析了全程、分步、定点教育实习模式实施的现实依据,而后阐释了该模式的主要内涵,在此基础上总结了实施本模式所取得的成效及几点反思。 相似文献
122.
岳峻 《中学生数理化(高中版)》2016,(4):16-17
概率统计知识模块在高考中扮演着非常重要的角色,主要有以下特点:考查内容稳中求新;考查题型注重回归教材,力显数学本质;考查难度趋于中等,力避强化技巧的排列组合。考点一:正态分布例11(2015年湖北卷)设XN(μ1,σ12),YN(μ2,σ22),这两个正态分布密度曲线如图1所示。下列结论中正确的是()。 相似文献
123.
本文,我们对河南省1999-2010年大中型企业新产品销售收入进行回归分析,结果表明,统计数据与三次曲线拟合非常好,描述出河南省新产品销售收入每年增长速度由小到大的变化规律。我们还根据统计年限的规定,探讨了一种简化的数学模型,将产品生命周期曲线一部分包含在三次曲线中。 相似文献
124.
126.
卫福山 《数理天地(高中版)》2013,(10):13-14
求动点与定点距离的最值问题,如果能巧妙利用曲线的几何性质,便可将问题大大简化.同时有些代数最值问题,如果能将它“形”化,也能汰到怏涑解题的目的. 相似文献
127.
《华东师范大学学报(教育科学版)》2013,(4):61-68
发展威胁指标被视为心理弹性的"试剂",对其整体状况进行恰切评定,是展开心理弹性研究的重要基础步骤,可靠、有效的发展威胁因子评定则赖于对逆境、压力、危险因子属性及其功能特征的深入把握。复杂生态系统使个体可能面对的威胁因子多种多样,这给把握发展威胁指标带来了挑战,研究者需要注意一系列重要问题:已有大多数研究主要关注外部威胁因子,对内部因子不够重视;发展威胁因子需达到一定严重程度,才能较好检测(非)心理弹性;研究者需在兼顾远端危险(危险指示)的前提下,着重考察近端危险(危险媒质)的作用过程;还需识别那些可在危险资源连续体上游滑之因子,即危险/资源因子。心理弹性研究者了解这些问题,对于提高研究的揭示效力与概括化程度大有裨益。 相似文献
128.
《烟台职业学院学报》2018,(4):86-92
"工业分析检验"技能大赛是职业技能竞赛中一项非常重要的赛项。赛项包涵理论知识,化学分析,仪器分析,仿真等四部分内容,全方位地考察选手的理论知识及操作技能水平。大赛中优异成绩的取得,除了科学的训练方法及刻苦训练之外,对备选选手进行科学的选拔亦非常重要。将数理统计方法应用到选手的选拔上,将多位备选选手n(n≥20)次测定数据进行统计分析,将测量次数为变量x,测量的精密度(或准确度)为变量y,做出散点图并做线性回归分析,得到不同选手的线性回归图。从图中可以清楚的看出不同选手测量精密度及准确度的波动范围以及成长性差异,为选拔优秀选手提供了有力的依据。 相似文献
129.
130.
英语学习离不开记忆。记忆英语材料不仅限于记忆英语单词,综合地记忆英语音像材料,可以迅速提高英语听说读写译能力,是学习这一语言的捷径。通过艾宾浩斯遗忘曲线记忆遗忘规律的原理说明,结合英语语言学习特点,进行了行之有效的提高英语记忆量的策略研究。 相似文献