极值法在化学计算中的妙用

极值法是一种重要的数学思想和分析方法。化学上所谓“极值法”就是对因数据不足而感到无从下手的计算题或混合物组成判断题，采用极端假设（即假设全为某一成分或者为恰好完全反应）的方法以确定混合体系中各物质的名称、质量分数、体积分数，这样可使一些抽象的复杂问题具体化、简单化，可达到事半功倍的效果。下面结合一些具体的试题，浅谈一下极值法在化学计算中的应用技巧。     

集气装置的创新

集气装置选择的原则是根据气体的溶解度、气体的密度以及气体的毒性等一方法有二种：排气法和排液法。排气法常用向上、向下排空气法，排液法最常见的是排水法。而实际上，根据需要，可将“气”、“液”进行替换．选择其它气体或液体进行收集。     

构建产出导向法视角下的大学英语教师角色转变

微课作为一种新颖的课堂教学模式,打破了传统课堂教学的固定构建模式,现已广泛运用于大学英语课堂教学之中。通过引进微课,大学英语教师在大学课堂中扮演构建任务的角色,是值得进一步探讨的。根据"产出导向法",大学英语微课教学实践可以重构为两个相辅相成、前后相继的阶段:输出—输入阶段以及输入—输出阶段。输出—输入阶段以任务作为导向,激活学生对于语言的内在认知,并提升学生的元语言能力;而输入—输出阶段以技能为宗旨,重视学生语言技能的提升。在两个阶段,教师分别担任任务布置者与技能提升引导者的角色。该理论通过在具体大学英语教学实践中的进一步应用,获得了较好的效果。     

以"势"为中心的制度设计--韩非治国思想的现代解读

韩非为“中人政治”设计了一套相关的治国制主，在这套制度中，君主的“势”始终一贯地被当作最高价值和核心目标，“法”是公示于众的制度之外在框架或刚性结构，“术”则是君主独享的隐伏于制度之中的机变手段和阴柔方法，“法、术相济”，“法、势、术全一”这套制度打上了鲜明的法家烙印。     

词汇法:一种新的教学路子

本文对词汇进行了重新认识,提出了一种新的教学路子词汇法.认为词汇是许多词块的集合,词块有机组合形成句子,进而组成连贯的篇章.教学中则可把学生的注意力由个别单词转移到较长的语篇结构,有利于准确流利的表达.     

一种全局寻优的进化规划算法

文章在常规进化规划算法的基础上给出了一种新的全局寻优的进化规划算法，该算法在不用导数的前提下综合了梯度法计算效率较高与进化规划算法全局寻优的优点。文章还通过四个典型的例子对两种算法的计算效率和计算精度作了比较。     

多目标决策在招投标项目评标定标中的应用

把招投标项目的多方案优选作为多目标决策的研究对象,建立了多目标决策的夹角余弦法决策模型,最后通过实例验证了方法的可行性.从而为工程项目的评标定标决策方法做出了有益的探索.     

伏安法测线性电阻和晶体二极管特性实验设计方案中的问题及处理方法

通过伏安法测电阻实验设计,解决实验方法,电表内阻,电表正确使用等对实验结果的影响,从而提高学生的智能.     

站在问题的对立面

有些数学问题,通过构造三角形加以解决,显得直观明了,新颖别致.下面举例加以说明,供同学们参考. 1.构造三角形求三角函数值【例1】已知等腰三角形的顶角的正弦是4/5,求其底角的余弦.     

一类三阶常系数非齐次线性微分方程特解的求法

在文［１］的基础上，利用常数变易法及分部积分法，获得一类三阶常系数非齐次线性微分方程求特解的公式，同时，导出了相应方程特解的表达式，使其求特解的过程得以简化。