反思新疆饭店职业教育

文章认为,新疆饭店职业教育明显存在不足表现在以下三方面,即职业院校不是很清楚饭店行业的人才需要方向;课程设置上基础课比重偏大,专业课比重偏小;在教师来源上应从行业筛选.文章认为职业意识与能力的形成是饭店职业教育的灵魂.     

培养学生深入实际与终身学习的能力

毕业进厂大学生在深入实际、自觉学习方面存在一些不足,应坚持实施毕业生下车间实习制度,以师傅带徒弟的培养方式,并适时组织培训、考核、进修等方法,对学生进行深入实际、加强自主学习能力和终身学习能力培养。     

培养学生综合运用语言的能力

信息差距是交际活动的特征之一，所谓信息差距就是一方欲表达的情节、观念、看法等。另一方事先并不知道，双方将要得到的信息一无所知。即兴接受并反馈，长期进行信息差距的训练，能培养直接用外语思维脱口而出的能力。是学生走向成功交际的第一步。因此，教学中尽量多进行信息差距的训练，我们是处在汉语包围的环境中学习英语，课时又不够多，还必须完成教学任务，在有限的时间内不可能每天都进行交际练习。     

校长要认真研究“Ren”字

一、"仁"至义尽,关心教师日常生活教师日常生活包括其工资水平、福利待遇、住房问题、医疗保险、养老问题等等。必须看到,教师的整体工资水平与其社会地位有着相当的差距,与其劳动付出还有相当差距,与社会发展水平也存在相当的差距。教师是神圣的职业,是受     

我国城乡义务教育资源均衡配置研究

当前,随着我国新农村建设和和谐社会建设进程的加快,对于农村义务教育的要求也逐渐提高。但是,由于各方面的原因,使得我国城乡义务教育资源的配置有着明显的不均衡现象,从而制约了我国农村义务教育的发展。本文着重探讨如何实现我国城乡义务教育资源均衡配置的问题。     

高管-员工薪酬差距与企业绩效关系研究

引入企业生命周期理论,选取我国沪市、深市制造行业A股上市公司2012-2015年间的数据进行分析,运用现金流综合法对样本企业进行生命周期划分,实证研究高管-员工薪酬差距与企业绩效的具体关系,研究结果表明:处于成长期与成熟期的制造业A股上市公司高管-员工薪酬差距与企业绩效呈正相关,衰退期高管-员工薪酬差距与企业绩效呈负相关,需从薪酬激励战略及薪酬制度设计两个层面探讨应对策略。     

我国基础教育资源配置的省域差距研究——基于《中国教育统计年鉴》2013年数据分析

长期以来,我国教育受经济社会发展的区域性战略、城乡二元结构及重点学校政策等制度性因素影响,区域差距作为教育差距中重要的表现形式,严重影响了教育公平。根据《中国教育统计年鉴》2013年相关统计数据,着力分析当前我国省域间基础教育在人力、财力、物力等资源配置方面的差距,尝试分析影响省域教育资源差距的实质性因素。     

广西医科大学新增3个博士和4个硕士学位授权一级学科

本刊讯4月20日,广西医科大学举行新增3个博士、4个硕士学位授权一级学科庆典大会。新增基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学3个博士学位授权一级学科;新增生物学、口腔医学、中西医结合、公共管理4个硕士学位授权一级学科。自此。广西医科大学成为我区唯一具有博士学位授权一级学科及硕士学位授权一级学科的医学院校。     

河南省城乡居民消费差异研究——基于1980-2008年数据的协整分析

河南省城乡居民消费水平在1980一2008年间存在着重大变化,主要原因是城乡居民收入、消费环境、消费观念、政府政策方面的不同。根据协整分析,城乡居民消费和收入之间存在着协整关系,即长期稳定的均衡关系。要促进河南经济的发展,必须坚持惠众政策,着力提高农村居民的消费水平。