住宅建筑排水设计中的问题与对策

住宅建筑排水设计的优劣严重影响着居民日常排水的质量.但是在日常住宅排水设计中还是有些问题不能避免,给很多用户带来极大不便.为此,笔者根据工作经验总结经常遇到了排水设计问题,并提出了可行的改进措施以供参考.     

医患信箱

人为什么会放屁?张大夫:我最近添了一个非常令人难堪的毛病,就是总爱放屁,除了在人前很不雅观之外,我更担心是不是有什么病了。您说都什么原因会造成放屁,怎么应对呢?老赵     

本刊投稿须知

乒乓球教学比赛课设置一般为2学时，可在比赛中总感到循环制、淘汰制在2学时内要打完比赛，同时排出所有名次有一定的难度，且学生们认为比赛场次太少，名次的确定也不很满意。因此，我经过多年的教学实践，总结出了在教学比赛中用“升”、“降”级赛制的方法，弥补了原有赛制的不合理之处，使学生比赛的场次增多，兴趣增强，提高了学生比赛的积极性，取得了良好的教学效果。 1.“升”、“降”级赛制的比赛方法 (1)“升”、“降”级赛制就是胜一局升一级(台)，负一局降一级(台)，最高台的胜者每轮都不升不降，最低台负者也不…     

讲求策略 区别对待

考试的目的一是检验某一段时间内学生的学习状况，二是检查教师这一段时间的教学效果，根据学生的考试成绩，可以找出教师在教学过程中知识是否落实，重点是否讲透，难点是否突破等等，为今后的教学提供参考。从这两个目的出发，考试不是单纯地要给学生排出三六九等，所以成绩是否公布也不能一概而论，我认为要遵从两个有利于，即“有利于学生的发展，有利于教师的教学。”     

初中化学课堂教学的几点思考和建议

在进行人教版九年级化学上册第二单元《课题3制取氧气》教学时,我在反思往年教学的同时又进行了深深的思考:本课题要通过探究氧气的制法,掌握实验室制取氧气的方法及探究方法;还要掌握高锰酸钾制取氧气的实验操作.如何才能较好地达成教学目标,实现教学效果呢?思考一要让学生对实验室制取氧气的方法有一个整体的认识,因此要注意课堂教学的完整性.《制取氧气》需要两个课时的教学,有的教师把高锰酸钾制取氧气及其实验操作作为     

利用数形结合思想巧解化学计算题

数轴作为重要的数学工具,把数与形有机地结合在一起,简单、明了、直观.把数轴应用到化学上来,利用数形结合思想求解化学习题时,同样可以化繁为简、化难为易,尤其是求解"变量反应"和"取值范围"等问题时,往往起到事半功倍的效果.现例举几题.例1 18.4 g Na OH和Na HCO3固体混合物,在密闭容器中加热到250℃,充分反应后排出气体,冷却,称得剩余固体质量为16.6 g.试计算原混合物中Na OH的质量分数.解析:本题只知反应混合物的含量,如何判定谁过量呢?     

六大因素威胁地球安全

最近，由哈佛大学、利物浦大学和法国国家科研中心(CNRS)一些专门研究对地球构成威胁的所有灾变的科学家组成的一个国际专家小组，对所谓的“世界末日”以可能性大小排出下面一个顺序。专家们一再警告，这个排序还是假定性的，有可能会因今后获取新的资料而有所变更。     

孩子的鼻子不通气、有鼻屎怎么办

1609108486@qq.com问:我的儿子3岁,他的鼻子经常不通气,而且有鼻屎。请问,这是由什么原因造成的?属于疾病吗?陈亚秋大夫答:孩子有鼻屎的情况比较常见,这要从鼻子的生理解剖特点说起。孩子的鼻子和鼻腔内结构     

恶露不净,新妈妈别慌

恶露的色、量、味及持续的时间,是衡量新妈妈子宫恢复情况好与坏的重要指标之一,一旦发生产后恶露不净,新妈妈们就会既烦恼又紧张。有些新妈妈们产后带血的恶露淋漓不净,甚至产后42天还有带血的恶露,这会让新妈妈们惴惴不安。那么,正常的产后恶露什么样?恶露不净的背后原因是什么?如何才能对症治疗?只有提前知晓这些常识,新妈妈才能做到心中有数。