“线的秘密”教学设计

<正>【教学目标】1.联系生活观察、感受、发现各种各样的线条,记住不同线条的特点,体会其美感。2.初步尝试线造型的方法,用不同的美丽的线条完成一幅自己喜欢的作品。3.欣赏画家的作品,学会思考,能大胆想像用线条描画,使画面表现的内容更丰富。4.培养学生的观察能力、发现能力,激发学生热爱生活的情感。【教学重难点】发现、认识"线"的不同种类和排列组合规律,能够在自然界及艺术作品中发现线条,欣赏线条,并在自己的作品中创造线条。     

高考乐理模拟试题（四十三）

1、乐音体系中的音，按照高低顺序排列起来，称为__ 2、音域可划分为__和__两种。前者即乐音体系从最低音到最高音的总范围__，后者即某一种乐器或人声从最低音到最高音的范围，如钢琴的音域为__。     

来稿须知

1.请写明作者单位全称、详细地址、邮政编码、联系电话和电子邮件地址。2.注明作者性别、职务、职称、学位和主要研究方向。3.属于基金资助项目或立项课题的来稿,请注明项目或课题名称及编号。4.凡是引用他人的观点、理论及数据必须按顺序标注出来,文后的文献排列顺序于文中对应,     

谈双破折号的使用

在高三的一次考试中．学生接触到了一道标点符号题： （1）83户定居者的小剐墅整齐排列,一色白墙红瓦。这让我想起在国内采访过的江西华阴村——所有楼房的外观一模一样——显示出某种一致的追求。     

征稿启事

一、依照本刊所设栏目,撰写文章的篇幅以5000字为宜,最多不要超过8000字。二、论文应包括标题及摘要、关键词、中图分类号、文献标识码、参考文献等,基本要求为:1.标题应尽可能简练,准确表述论文内容即可,一般不超过20字。2.应准确注明作者姓名和排列顺序,单位不一致的在作者姓名右上角加[]注     

排列法

在学习过程中，经常会遇到排队、分组及组数的问题，有的问题可以根据乘法原理，采用排列的方法来解题。这种解题方法叫做排列法。     

林间漫步

近日学业忙碌,今日稍得放松,便想出去"闲游"一番。独自走在小径上,听着耳畔传来的虫鸣,实在是一种享受。不觉,已来到树林旁。     

明天的寓言

从前，在美国中部有一个城镇，这里的一切生物看来与其周围环境生活得很和谐。这个城镇坐落在像棋盘般排列整齐的繁荣的农场中央，其周围是庄稼地，     

换位法实现全排列

全排列问题是概率理论中很重要、很基本的问题.给出全排列问题的换位算法及其在计算机中的具体实现.