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71.
加春燕 《北京工业职业技术学院学报》2015,14(4):42-46
以中国农业科学院蔬菜花卉研究所开展的生物试验为研究背景,建立病原菌激发黄瓜抗病反应的常微分方程模型,利用最小二乘法估计出模型参数,借助MATLAB软件编程求出模型的数值解,最后通过数值实验进一步验证黄瓜的抗病效果。该研究结果可为生物研究和田间种植提供一定的指导和帮助。 相似文献
72.
姬凯歌 《中学生数理化(高中版)》2011,(3):56-56
离子在溶液中能否大量共存.涉及离子的性质及溶液酸碱性等综合知识.凡能使溶液中因反应发生使有关离子浓度恩著改变的均不能大量共存.如生成难溶、难电离、气体物质或能转变成其他种类的离子(包括氧化一还原反应). 相似文献
73.
周庆颍 《中学生数理化(高中版)》2011,(11):10-10
氧化还原反应是化学反应中的主要内容,它基本上是年年出现在高考的试题中,题型以选择题和填空题为主.题目特点是结合实例判断反应类型、辨析有关概念、分析电子转移或进行方程式配平和简单计算.在解题过程中,应从分析元素化合价有无变化或升降这一氧化还原反应的特征人手.具体方法思路是:找变价,判类型;分升降,定其他;价相等,来配平;做计算,用守恒. 相似文献
74.
2015年3月31日,日立(中国)有限公司、日立数字映像(中国)有限公司(以下简称:日立)携手中国市场影像事业合作伙伴北京东方中原数码科技公司、北京瑞事达世纪科技有限公司、天创数码集团,在北京举办投影机产品线合作签约发布会。三家合作伙伴均是中国投影市场领域名列前茅的公司,在全国范围内具有广泛影响力和专业渠道。中国已成为全球最大的投影机市场,同时市场竞争也愈发激烈,用户对产品的要求日益提 相似文献
75.
76.
1教学内容及分析"酶在细胞代谢中的作用"是人教版高中生物必修一"分子与细胞"第五章第一节"降低化学反应活化能的酶"中的内容。本节课主要讲述酶在生物新陈代谢中的重要作用,是在前面学习了有关细胞学知识的基础上展开的,同时又为后面学习ATP、光合作用和呼吸作用等作了铺垫。并且,本节提出的有关实验的知识对整个生物学实验教学有着非常重要的作用。 相似文献
77.
敖红愉 《中学生数理化(高中版)》2014,(4):26-26
<正>物质的存在不是静止的,物质之间在相互的转化.物质的转化体现的是物质的化学性质,是元素化合物的核心问题.可以从不同的角度认识物质的转化,如无机物之间的转化,无机物向有机物的转化,有机物之间的转化,自然界中的转化,实验室的转化,生产生活中的转化等;相同价态之间的转化,不同价态之间的氧化还原转化等.利用物质之间的转化关系,人们可以研究物质的性质、制备及鉴别和提纯物质.主要观点:不同物质的转化应用不同的化学反应原理.物 相似文献
78.
陈春梅 《中学生数理化(高中版)》2014,(6):16-16
<正>在化学的学习当中,氧化还原反应一直都是重点知识,同时也是难点知识.在高一的化学教材中,提出氧化还原反应的实质是电子发生了转移,而后又相继列举了一些氧化还原反应方程式配平的方法.本文就对高中化学氧化还原反应进行了详细的研究,下面,就让我们了解一下氧化还原反应.一、氧化还原反应教学的重要意义氧化还原反应贯穿于高中教材的始末,它是学生更好地掌握其他化学知识的基础.通过氧化还原反应的学习,学生能够学会判断电子如何发生转移,能够找出反应物中的还原剂以及氧化剂,更重要的是,学生能够判断某些反应是否能正常进行.下面,就让我们探讨一下氧化还原反应教学的实践. 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2015,(3):46
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