馋神老爹和他的怪手 八 外公被骗走了

评委主任不愧是个很有肚量的大专家,他走下评委席,走到馋神老爹跟前,客气地问道:"请教老先生,你怎么能说得如此一点不差的?""我,我是嗅出来的嘛!"馋神老爹没好意思说他是抢在评委之前偷吃了尝出来的。"啊,光凭嗅就能嗅出这些菜的不足之处,老先生实在是内行高手啊!"评委主任伸出大拇指说道,"那么,其余那几道菜的不足之处,老先生能否说给我听听?"     

小直径钢管排桩在滑坡治理中的应用与研究

小直径钢管桩是一种新型的支挡结构,它集中了钢管桩和小直径钢管桩两种桩型各自的优点。这种新型桩近年来已由单纯的抢险、救灾、应急的工程措施逐渐扩展到滑坡治理、路堤加固等工程,该文对小直径钢管排桩作为抗滑桩在滑坡治理中的应用进行了研究。     

双面倒角的圆垫片冷冲工艺及模具设计

间隙冲裁,为了保证落料顺利,避免落料件在通过条科孔时受到牵扯,破坏端面质量和上面的倒角,上半切冲裁采用负问隙,冲头直径比凹摸直径大0．02--0．04mm,冲头不进入凹模,约余0．1-0.2mm,落料件仍留在条料上。落料并倒角,保证出料顺畅,凹模特别处理,做成冲头直径比工件直径小02ram,凹挺直径比工件直径大02mm,避免再次冲切,实现落料并倒角,工件顶出凹模面,吹气吹出。     

用气敏电阻改装老式抽油烟机实现智能升级

提供了几个简易改装的老式抽油烟机,实现了煤气报警功能的小电路,并从电路原理和元器件选型及安装上作了较为详细的说明。     

GE双排螺旋CT故障分析

GE双排螺旋CT属于大型精密医疗设备,所以平时应注重对设备的保养和维护。定期对机器的各种参数进行检测、校验,严格按照机器的操作规程操作,是确保CT备始终处于最佳工作状态的重要保证。本文就GE双排螺旋CT得常见故障进行分析,并提出维修方案。     

泥水平衡顶管技术在淤泥质粉质粘土地质中的应用

本文结合青岛胶州湾产业基地基础设施工程混凝土管道顶进施工,指出了泥水平衡顶管施工的优点,并根据工程实践,总结出泥水平衡顶管施工技术在淤泥质粉质粘土中项进的施工技术措施及应注意的问题,包括合理确定顶力的方法、测量纠偏措施、注浆减阻措施、中继间措施、出洞的方法等,从而为相关工程的施工提供借鉴。     

中国碳排放增长的多层递进动因——基于SDA和SPD的实证研究

研究碳排放增长的多维、多层动因,识别关键的增排产业链和增排路径,对于宏观减排政策制定和微观减排路径选择都具有较强的现实意义。本文基于非竞争型投入产出模型,利用结构分解和结构路径分解的分析方法,从总体、生产阶段、产业链3个层次对中国碳排放增长进行了递阶分解分析,识别出了2010—2015年中国碳排放增长的主要动因和路径。研究结论表明：①需求规模变化是中国总体、生产阶段、产业链碳排放增加的主导影响因素;②煤炭消费发挥着减排作用且贡献巨大,但其他能源的增排效应使煤炭的减排贡献大打折扣;③能源效率变化对各生产阶段的影响为正且呈递减趋势,最终需求结构变化对第一生产阶段的碳排放具有显著减排效应,对其他生产阶段具有轻微增排效应;④需求规模变化和直接消耗系数变化是多数增排产业链的最大影响因素,30条增排路径占中国2010—2015年碳排放增加量的25.7%,构成了碳排放增加的关键路径和动因。最后,从宏观和微观两方面提出了相应的减排政策建议。     

心疼母亲的孩子

正初中一年级期末考试成绩下来后,和以往一样,各班的班主任忙着录分数,排名次。当一名班主任看到一个叫辛克的学生的成绩时,显得非常吃惊,然后摇摇头,带着不可辩驳的口气说道:"不可能的!这绝对是不可能的。"是的,辛克的成绩不仅让她,还让所有的任课老师感到吃惊。因为辛克完成了一次大逆转,完成了他本不可能完成的任务,他从班上倒数第三的差等生,飞身一跃上升四十一个名次,成为全班第二、全年级第四的优等生,而这个巨大的转变只用了半个学期。老师的经验告诉他们,质变是量变积累的结果,要有这么大的飞跃,辛克在学习新知识的同时还要去补习以前的功课,     

直击卤素的考查方式

卤族元素简称卤素,是每年高考的必考点.但是在高考试题中,单纯考查卤素知识的试题越来越少,越来越偏向于对同学们综合能力的考查.为帮助考生认识卤素在高考中的考查方式,提高解题能力,现以2014年的高考题为例,分析卤素在高考中的应用. 1考查卤素及其化合物的性质 给出卤素或其化合物的性质,判断所给说法的正误,是高考中考查卤素知识的最基本方法.     

民族医疗中的“神药两解”现象解析——以粤北一个“排瑶”村庄为例

梳理民族医学与文化体系、生态环境的关系,分析医学人类学的研究路径。“神药两解”现象在今日村庄中依然盛行,村民在遭遇疾病时仍会选择仪式治疗与药物治疗相结合的方式。从当地社会的文化体系与社会关系入手,结合其自然环境与生态环境理解村民的“生病”与“治病”过程,认识特定社会的疾病观念、疾病分类与治疗逻辑。