高校排球赛中影响球队表现能力的因素及对策

本文从发球、一传、二传、进攻及防守等五个方面在排球比赛中的作用和分别对影响普通高校排球比赛中球队场上表现能力的因素进行了分析探讨，揭示了普通高校排球比赛中亟待改进的问题，并提出了解决这些问题所应采取的相应对策．     

服务型主场君

正有句话叫"每个人都有自己的舞台"。每个人都是自己人生舞台上的主角,同时身兼很多亲友人生舞台上的配角。想来挺有意思,其实大家合在一起唱的是一台戏,彼此都是搭档,有点儿古时候的欧洲大马戏团巡回演出的味道。但因为人们的性格往往不同,有人擅长演雷锋,有人只有演逃课打游戏的小学生才能出彩,这是因为人和人只能动态均衡,有时候我比你强,有时候你比他强,有时候我们都不如他。     

高职体育排球比赛法教学的几点浅思

高职学校体育教学是促进学生全面发展的一门重要学科,排球运动项目是一项非常重要的体育运动项目。作者探讨了高职体育排球教学实践中的比赛法教学策略．提出了几点思考。     

排球体育课——科学训练方法与合理膳食

排球体育课不仅具有传统体育项目的教育功能,而且能很好地培养学生的团体意识和协调能力,它也能很好地体现和满足体育多元化教育目标。排球运动场地设备简单,比赛规则容易掌握。既可在球场上比赛和训练,亦可以在一般空地上活动,运动量可大可小,适合于不同年龄、不同性别、不同体质、不同训练程度的人。因此排球运动     

对影响排球比赛运动员心理因素及训练方法的探讨

排球比赛中心理因素的变化影响着排球比赛的成绩,心理素质在现代球类教学训练中已越来越引人们的高度重视,尤其是对排球运动员的感觉、知觉、注意的培养.通过心理训练使排球运动员心理准备达到高水平以适应比赛的要求,心理训练的方法有:放松训练、自我暗示、表象训练、意志训练.赛前的模拟训练,根据队员自身情况和比赛的需要,采用适当的心理训练方法,使队员调整和控制自己的心理状态适应了激烈的比赛,发挥出高水平.现代的排球训练中心理的要求,已经是每个教练员研究的重点,因此,必须抓住心理训练这一环节,并在比赛中日益表现出显著的成效.     

从奥运排球赛看心理训练的重要性

本文针对08年奥运会上中国队参加的一场比赛,分析运动员在场上的情绪对比赛的影响越来越重要,列举出了影响运动员场上情绪的因素并举出了调节情绪的方法,希望对训练有所裨益。     

新规则实施对排球比赛的影响

新规则的实施,对排球比赛的主要规律没有大的改变,但是对排球技战术的运用和发展有较大影响.缩短了非比赛时间,使比赛的节奏加快,保持了连续性和流畅性,使运动员的心理压力增大,对运动员的体能要求更高.网上争夺更加激烈,进攻的节奏在不断加快.因此新规则的实施促进了运动员防守技能的提高和多样性的使用,缩小了攻防之间的差距,使比赛朝着更加激烈和精彩的方向发展.     

主攻手应如何连续进攻

近年来中国男女排在国内外比赛中最大的薄弱环节仍在主攻位置，存在着强攻不强的现象。中国队的主攻手应如何连续进攻呢？对此题进行分析与研究有着重要的现实意义。     

排球比赛新规则新规律新对策

从1999年起,排球规则进行了一系列重大修改,主要内容包括采用每球得分制,比赛中使用了自由防守人,发球擦网有效等等.新规则的执行,给排球比赛带来了新的变化和新的比赛规律;比赛时间缩短,比赛节奏明显加快,比赛的强度和难度大大增加,运动员在比赛过程中始终处于高度紧张状态,不能有丝毫放松,对运动员心理素质提出更高的要求.     

从技术统计中看中国女排的特长与不足

通过对近几届世界排球大赛发球与接发球、扣球与拦网等项技术指标的统计与对比,着重探析中国女排过去称雄排坛及最近几年战绩不佳的原因。在此基础上,就中国女排如何进一步发挥特长,提出了设想。