提高体育教学质量之管见

本文依据本人的教学经验,就提高体育教学质量问题,提出了重视课前心理准备,采用异步教学法和培养学生悟性等建议.     

高校篮球实践课评估的研究

本文从深化篮球教学质量着手,结合篮球自身特点,对高校篮球课从意义、作用、内容、方法四个方面进行了评估。指出这对教育管理和生物体改革过程控制,都是十分重要的。     

学习第二课应着重把握的几个问题

具体说来，学习本课应重点掌握以下四个观点，即     

谈师范生“说课”训练

“说课”训练关系到师范学生专业技能的培养 ，要加强这方面的专业训练。     

中小学游泳课教学模式初探

在北方，近年来随着素质教育越来越被重视。一些中小学建了游泳馆或借馆开设游泳课．笔者在此仅以自己的教学经验，尝试性总结一套教学模式，望有关专家给予指正。     

探究性学习在高中英语教学中的有效运用

<英语课程标准(高级中学)>中强调学生应该运用探究性的学习方式对语言文本进行理解感知,通过理解感悟来拓展延伸,培养正确的情感态度与审美价值观.     

创造性地运用教材（人教版“课标”实验教材一年级下册第37页）

“生活中的数”在教科书中是这样编排的三幅图片，分别是一名运动员领奖，天安门城楼，一辆大客车，图片旁边分别标注着“2000年奥运会我国获得28枚金牌”，“今年十月一日中华人民共和国成立（）周年”，“准乘56人”，如果是让学生简单的看一看图，填一填空，说说生活中哪些地方还要用到数字的话，只需几分钟便能完成。     

实验与探究能力的评价——来自GCE物理考试的启示

GCE是英国普通教育证书考试的简称，相当于我国高中毕业考试。GCE考试科目较多，但不是全部科目都必考，只要考试合格科目达到一定要求，即可获得“普通教育证书”。在英国，GCE考试成绩既是获取“普通教育证书”的依据，也是大学，用人单位选拔人才的重要依据。为了升学或求职，考生可根据不同学校、不同专业的要求，或者以就职单位的要求，选择GCE的考试科目。