关于电大成人教育数学与应用数学教学实践分析

当前电大成人教育最大限度地方便了在职求学者的学习需求,然而作为基础课程的数学与应用数学的教学存在一些问题,需要从教学模式、教学方法和考试内容等方面改革,提高学生的实际应用能力,使数学知识在他们实际的生活和工作中发挥重要作用,提升数学与应用数学课程的教学效果。     

网络资源在初中化学教学中的应用

网络资源不仅可以突破各种资源的时空限制,使得课程资源得以广泛应用与共享,还可以生动展现教学内容、及时反馈教学内容及修正复现教学内容,增加课堂的实践性与趣味性等.下面就网络资源在初中化学教学中的一些问题进行初步的探讨.     

多媒体辅助教学在小学数学教学中的应用

随着社会经济的不断发展，教育改革在如火如茶地进行，教育方式也有了更进一步地发展。人们逐步进入信息化时代，信息技术对教育方式的革新产生重大影响。把多媒体技术引进小学数学是实现数学教学现代化的有效途径。本文就多媒体辅助教学在小学数学教学中的应用进行分析探讨。     

新课改下,合作学习——合作学习在苏教版初中英语教学中有效应用的思考

随着新课改的不断深入,教师在初中英语教学中逐渐的开始运用合作学习法,有效提升了学生的学习兴趣及效率。本文主要是对初中英语教学中合作学习法的应用进行了研究分析,并提出了相关的建议。     

幼儿园美术活动的实际应用

通过美术活动,用鲜明具体的形象去引导幼儿直接感受美;以培养幼儿审美的情感、兴趣为主;以培养表现美的想象力、创造力为主,决定如何对幼儿进行美育。通过调研和分析研究,提出一些具有创新意义的合理化建议。     

浅谈企业管理定律在中职学校班级管理中的应用

随着职业教育改革在不断深化,"校企合作"、"校园车间""校企合作培养专班"、"订单式培养"、"岗位定向培养"等校企合作的名词逐渐深入人心,职业素养、企业管理也进入了中职学校的教材和课堂,不少的管理定律也逐渐被认知和应用,如木桶短板管理定律、蘑菇管理定律、马太效应等,笔者尝试把企业管理定律应用于班级管理中来,以适应于职业学校的发展和"准职业人"的培养。     

浅谈激励教育模式应用于小学语文教育

小学生是最愿意接受表扬的,尤其是在公开的场所。在学习中对其使用激励模式能够收获更好的效果,这种教育方式也是目前十分流行的,在小学教育中应给予充分的重视。本文就在小学语文教育中使用激励的教学方式进行具体地分析。     

互动教学在小学数学高年级教学中的应用研究

互动式教学模式应用于小学高年级的教学中,使学生的学习兴趣更加浓厚,将数学知识灵活运用到实际中。针对如何利用互动教学在小学数学高年级教学中实现高效课堂的问题做出针对性研究。     

多媒体课件在教学应用中的问题及对策

随着信息技术的迅速发展和学校教育现代化水平的不断提升,多媒体课件在学校教学中得到广泛应用,成为教师上课必不可少的助手,使我们的课堂容量加大,促进了教师的教和学生的学,改变了传统教学单一的模式。但多媒体技术是把双刃剑,其带来很多便利的同时,也有很多的弊病。     

原理与应用并重——数学与应用数学专业简介

在日常生活中，从天气预报到股票涨落，到处都离不开数学的描述和分析。作为--i＇]建立科学研究基础理论的学问，数学的发展推动了其他自然科学}『匀发展与进步。