首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   54446篇
  免费   457篇
  国内免费   425篇
教育   32387篇
科学研究   8853篇
各国文化   50篇
体育   1733篇
综合类   1871篇
文化理论   526篇
信息传播   9908篇
  2024年   329篇
  2023年   1340篇
  2022年   1558篇
  2021年   1471篇
  2020年   1342篇
  2019年   1236篇
  2018年   690篇
  2017年   1196篇
  2016年   1330篇
  2015年   2035篇
  2014年   3973篇
  2013年   3253篇
  2012年   3705篇
  2011年   3703篇
  2010年   3142篇
  2009年   3133篇
  2008年   3560篇
  2007年   2897篇
  2006年   2397篇
  2005年   2283篇
  2004年   2434篇
  2003年   2438篇
  2002年   1905篇
  2001年   1497篇
  2000年   981篇
  1999年   366篇
  1998年   203篇
  1997年   210篇
  1996年   176篇
  1995年   128篇
  1994年   106篇
  1993年   85篇
  1992年   64篇
  1991年   51篇
  1990年   54篇
  1989年   46篇
  1988年   5篇
  1987年   1篇
  1986年   4篇
  1985年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
81.
随着产业化改革的逐步深入,体育产业的发展取得了巨大成绩。但纳税状况的混乱影响了体育产业化的进程。本从历史传统,产权模糊,内部治理机制与外部社会环境几个方面分析了问题出现的原因。最后本还指出税收问题因影响到体育企业的市场化、规范化,从而危害到体育产业化的进一步发展。  相似文献   
82.
运动恢复期间大鼠不同脑组织中NO和MDA代谢水平的研究   总被引:8,自引:0,他引:8  
通过力竭运动模型,分别在运动后即刻、运动后0.5h、2h、6h、12h、24h和48h测定大脑皮层组织和下丘脑组织中NO和MDA含量,结果发现MDA含量都没有明显的变化;在大脑皮层组织中运动后即刻的NO水平出现显著的降低(P<0.05),以后恢复到安静时的水平,而下丘脑组织中,力竭运动后2h内,NO的含量呈比较明显的降低(P<0.01),在运动后6h还有显著的降低(P<0.05),之后下丘脑组织中NO的产生量恢复到安静水平,且有轻微的上升。根据实验结果,分析认为中枢运动疲劳的主要原因之一可能与NO的明显降低有密切关系,而与脂质过氧化没有明显关系。  相似文献   
83.
在全国档案工作服务机制创新座谈会上的讲话   总被引:13,自引:0,他引:13  
  相似文献   
84.
85.
提高高校学生道德素质已被提上了日程,加强高校教师道德素质建设就成了迫切要求。本文就我国高校教师道德素质建设问题谈了一些看法,主要分析了我国高校教师道德素质存在的问题及其产生原因,并提出了一些提高高校教师的道德素质的措施。  相似文献   
86.
关于在浙江省学校中推广与普及定向运动的研究   总被引:14,自引:0,他引:14  
通过对浙江省学校开展定向运动的情况调查及浙江省首届学生定向运动赛和2001年浙江省学生定向巡回赛的情况总结,比赛成绩的统计分析,了角当前浙江省学校开展定向运动的基本情况和水平,为开展和普及一运动提出对策和建议。  相似文献   
87.
建立一套行之有效的科学的制度体系,是构建长效机制的基础。党执政以后,党内问题尤其是与经济领域有关的问题,已不完全是思想认识问题。所以,建立长效机制必须着眼于建立健全一整套科学严格的制度,用制度说话、用制度评判、用制度管人、用制度管事。建立健全长效机制不能搞简单叠加、机械拼凑,更不能互相抵触,要研究如何从整体和发展上来看长效机制的科学性、有效性和合理性,坚持根本的制度与具体制度相一致,实体性制度与程序性制度相一致,各项制度在时间和空间上有一定界限,在责任上有明确划分,各项制度相互配套,相互协调,注重制度建设的系统性、层次性和可操作性,环环相扣、相互配合。  相似文献   
88.
本文旨在通过对促进教师发展的几种主要机制简要分析的基础上.重点讨论教师的自我评价,并就有效开展教师的自我评价的策略,阐发一些观点,以期通过教师自我评价意识的增强和自我评价能力的提高,来推动教师的发展。  相似文献   
89.
所谓“德育渗透”是将思想、观点、精神情操、品德等德育内容.有意识地扩散、影响、迁移、传递给被教育的对象,使他们不自觉地演变、接受默化.达到育人的目的。渗透的过程是人的思想、行为同化的过程。渗透必须依附教学内容。创设可渗透的情景,探索可渗透的机会,渗透的过程是强化的过程。对一个观点、一种思想要反复影响、反复传递、连续扩散、多次迁移直至全部接受。经验告诉我们,在英语教学中用如下方法,可受到良好的效果。  相似文献   
90.
1.建立档案科研成果转化及推广工作的管理机构。应该建立由政府主导,相关部门、单位和社会公众深度介入的管理工作体制,建立统一、规范的档案科研成果转化与推广登记制度和利用信息平台。要建立由政府领导、科技主管部门管理、档案行政管理部门负责实施的权威管理机构。随着社会主义市场经济体制的不断完善,档案科研成果转化与推广工作要逐步向市场化、社会化转变,管理机构要逐步向社会中介过渡。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号