谈心理健康教育在语文教学中的渗透

随着我国教育行业的不断深化改革,我国的教育者们不仅仅注重对学生专业知识水平的提高,也更加注重提升学生的综合素质。小学教育作为教育过程中的关键时期,近年来我国的教育者们也在不断地创新教学模式,以期在提高小学教学质量的同时,加强小学生的心理健康教育,促进小学生的身心健康发展。就心理健康教育在小学语文教学中渗透的概念介绍及加强心理健康教育在小学语文教学中渗透的有效措施两个方面展开了较为细致的探讨。     

浅谈小学数学学业成绩评价

新课改呼唤教师转变教学观念、创新教学手段、改革各学科学业评价的办法,改进评价手段,全面提高学生素质。其中,教学评价是教学的风向标,教学评价的改革能大大激发学生的学习激情,提高教学成绩。     

初中语文教学中传统文化的渗透措施分析

中国的传统文化在人们的日常生活中是不可缺失的一部分,随着现代课程的改革,初中语文对于学生的文化素养更加重视。初中语文教师应该认识到教学内容与中国传统文化之间的关系。让学生在学习语文的过程中认识到中国文化传统的意义所在。针对教师对学生的传统文化渗透进行了研究和分析,并提出了有效方案。     

培育红领巾小社团 助推学校特色发展

随着教育改革的不断推进,学校注重打造红领巾小社团,让学生能够根据自身兴趣爱好投入社团的建设中,在实践中获得全面发展,从而打造具有特色的校园文化,推动学校的特色发展。基于此,就培养红领巾小社团,助推学生特色发展进行探究,通过对红领巾小社团基本认识的概述,分析推动红领巾小社团特色发展的基本思路和培育措施,最后分析社团对学校特色发展的助推作用。     

微课在初中物理课堂教学中应用的现状与措施

由于多媒体技术在当代教育领域得到了极大的应用,这使得课堂教学质量得到很大的提升。由此,更多的教师在初中物理课堂中引进微课教育,便于教学目标得到实现。通过分析微课教育在初中物理教学应用中存在的问题,以此得出微课在初中物理课堂教学中应用的具体措施。     

浅谈小学体育快乐教学之创新

随着新课程改革实施,教育教学更加注重学生的情感体验和发展需求。在小学生认知里,体育活动的目的就是"玩",而"快乐体育教学"就是在此基础上新兴的一种教学方式,它主张学生在体育活动过程中的兴趣激发,在快乐轻松的氛围中学习体育知识,发展体育技能,实现"教"与"玩"的完美融合。所以,将快乐教学在小学体育中的应用作为研究课题,重点探讨该模式下创新式教学措施。     

探究初中体育教育及教学学生安全问题

在新课标实行过程中,国家教委特别指出:要对不同学段学生加强对运动参与、运动技术技能、身体健康、心理健康和社会适应等方面的学习和探究。学校体育课既是素质教育的重要组成部分,也担负着培养学生的运动技术技能、健康体魄、健全人格的职责,而学校体育教育、教学大部分是在室外,以肢体活动为主,常常要接触场地、器材等方面。但很多学校的场地、器材陈旧存在着安全隐患,而学生健康成长是国家未来的希望,学生的安全问题也越来越受到国家及各界广泛关注。本文主要针对初中体育教育、教学中容易发生安全问题的因素及如何应对等问题进行探究。     

数形结合思想方法在小学数学教学中的应用措施分析

随着我国新课标教学体制改革逐步深入,现代教育教学不仅要求学生全面掌握各学科教材知识并灵活运用,还要求学生具备较强的学科素养和逻辑思维能力。就小学数学而言,由于数学具备较强的推理性和逻辑性,加之小学教育阶段的学生正处于身心发展初期,为给学生未来数学学习奠定良好的数学思想和核心素养,加强数形结合思想在小学数学教学中的有效应用至关重要。本文主要就数形结合思想在小学数学教学中应用的有效措施进行分析,望对未来数形结合思想在小学数学教学中的应用发展提供相应借鉴。     

初中生课外阅读兴趣的培养分析

新课程教育体系改革下,课外阅读作为语文教学的重要组成部分,对开阔学生视野、积累写作素材、提升文学素养等方面发回来重要作用,提高学生的阅读能力是现阶段每位初中语文教育工作者不可推卸的职责。但从目前来,由于长期受应试教育的影响,初中生语文课外阅读教学现状不容乐观,中学生的主动阅读意识和阅读能力都亟待增强,故而如何激发中学生的主动阅读意识是当前中学语文教育工作者的教育核心发展方向。鉴于此,本文主要从多角度、多方面深入探讨了培养中学生课外阅读兴趣的措施,以期从根本上为提高中学生的语文素养及阅读能力打下坚实基础。     

项目成本控制的原则和措施

在项目成本的形成过程中,对生产经营所消耗的人力资源、物质资源和费用开支,进行指导、监督、调节和限制,及时纠正半要发生和已经发生的偏差,把各项生产费用控制在计划成本的范围之内,保证成本目标的实现。施工项目成本控制的目的,在于降低项目成本,提高经济效益。