体育教学中对学生思想品德的培养探析

针对当前青少年学生的意志品质较差的现象，从体育的功能出发，探讨培养青少年良好的思想品德的方法和途径。     

内职业生涯激励的途径分析与研究

内职业生涯是企业进行激励的有效激励源,内职业生涯对员工的激励可以通过两种途径实现:一是企业通过创造有利于员工内职业生涯发展的环境,对员工进行外部激励;二是员工重视内职业生涯的发展,进行自我激励。推进内职业生涯的激励有利于和谐社会的构建。     

关于高师职业心理素质教育的理论思考

高师强调职业心理素质教育是时代发展，基础教育与高师自身改革的需要，高师职业心理素质教育的内容包括心理学知识的学习、心理学视角的养成、心理能力的培养和教师人格的塑造，高师职业心理素质教育的途径有：学科教学、心理学课程的教学、各种活动的开展、校园化建设及自我心理修养。     

中学英语听力、口语教学初探

外语教学中的“听”与“说”的教学是薄弱环节。如何从中学阶段开始提高学生的听说水平 ,一直是外语教学界的热门话题。要克服“费时多、收效慢”的弊端 ,应从实际出发 ,对听力与口语教学提出具体的操作手段 ,并通过有效的方法来提高学生的学习兴趣 ,从而达到提高听说能力的目的     

论数学教学中数学思维能力的培养

素质教育的观念和重要性已深入人心 ,在数学教学中多方式、多途径、有计划、有步骤的对学生进行数学思维能力的培养 ,是提高学生素质的重要有效途径之一 ,本文就数学教学中如何培养学生的思维能力阐述了几种基本途径。     

德育课程的追问

课程是德育的重要载体与实施途径，德育必须落实在课程中，这是一个老话题。但是，这一话题如今有了新的内涵和价值。因为，《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，要求“努力构造适应21世纪发展需要的中小学德育课程体系”，而新一轮课程改革正在为这一体系的构建作有益的探索和试验。新的德育课程投射在德育课程体系的构建上，     

家庭教育中传承中国优秀传统文化的途径研究

家庭教育对一个人的影响是最深远的,它对个人的成长和未来发展都有着十分重要的作用,也关乎个人良好行为习惯的养成和人格的形成,更是传承中国优秀传统文化的重要途径。但是在传统文化的传承过程中依然存在着诸多问题。因此,本文就这些问题做出探究并提出一些有效途径,希望能够对相关人士有所帮助。     

当代大学生政治素质的结构、特征及其优化

本的论述依据来源于课题组在14所本专科院校千名大学生中开展问卷调查的成果。结合研究分析,我们对当代大学生政治素质的结构要素、基本特征和优化途径进行了探讨并形成了基本认识。     

贵州省小康水平浅析

全面建设小康社会已成为全国人民的根本任务,作为地处西部地区的贵州而言,小康程度如何?与全国小康水平的差异表现在哪些方面?怎样加快贵州小康建设的步伐?章文对此作了一定的探讨.     

企业潜亏的原因与治理措施

潜亏顾名思义是潜在的亏损,指单位没有纳入年度决算而实际发生的应进未进的各项费用支出和资产损失等,潜亏不但使会计信息失真,失去参考价值,不能为确立经营目标提供决策依据,也使有限的资金不能取得更大的经济效益,同时还为违法乱纪行为创造了条件,给社会带来危害;主要探讨企业潜亏的原因,并提出相应的防范措施。