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971.
新世纪之初,随着基础教育课程改革的全面推进,我校在课改研究实验方面,取得一定成效,学校的教学整体工作有了很大变化,课程改革要求我们改变传统的教育观念,教育思想,教育方法和教育教学管理,教师从过去的“说教者”的传统角色中解放出来,新课程强调尊重,赞赏学生,成为学生健康心理,健康品德的促进者。 相似文献
972.
当今世界正逐步进入一个全面的信息化时代,对信息的处理速度和处理质量已成为一个国家或地区经济与文明发展程度的重要标志。企业因信息而取胜,市场因信息而繁荣,经济学家把市场与信息网络称为经济发展不可缺少的两个“轮子”,只有享有充分的信息,才可能作出科学的决策。企业要想在经济全球化的浪潮中立于不败之地,就必须具有快速获取并处理各类知识和信息的能力,就必须加快本企业的信息化建设步伐。 相似文献
973.
974.
李涛 《中国科教创新导刊》2009,(1):249-249
心理健康是衡量人们健康的标准之一,也是人格健全的重要方面.高等院校新生必须具备良好的心理素质,才能转变观念,尽快地投入到学习当中来.然而,一些高校新生特别是师范院校的新生心理极其脆弱,缺乏应对困难和挫折的能力,严重影响其学习积极性,同时也影响了学校的正常教学.本文分析了影响新生心理素质的一系列方法,力求探索一条引导学生心理健康发展的道路. 相似文献
975.
976.
杜勇婷 《中国科教创新导刊》2009,(31):151-151
结合高校日语教学不同阶段的特点,有效引入情境教学法,对于我们完成教学目标,改善教学效果有重要意义。 相似文献
977.
《佳木斯教育学院学报》2017,(7)
当前地方高校大学生幸福感缺失的现象较为普遍,其原因与学校条件不理想或者专业情况不理想、家庭因素、性格缺陷、人际交往的薄弱等密切相关,因此应该采取积极措施,加强教育,培养正确的幸福观;培养大学生健全的人格;调整心态,积极面对学校、专业、家庭条件的不足;营造良好的家庭环境;加强与父母的沟通与交流,调整自身期望值;加强校园文化建设,创造获得幸福感的条件;培养大学生的良好人际交往能力,帮助大学生获得幸福感,促进大学生健康、全面发展。 相似文献
978.
979.
随着教学观念的更新,越来越多的教学方式出现在课堂上.合作交流作为一种新的教育方式得到了越来越多师生的关注.合作交流将学生的情感态度作为主要的出发点,帮助学生梳理思维,让学生能够积极参与到课堂教学活动中.而在数学教学中采用合作交流的方式会提升学生学习数学的积极性和主动性,是学生学习数学的重要方式,它让课堂更加精彩. 相似文献