基于“三个理解”的课堂观察与改进建议——以“相似三角形的判定(第1课时)”为例

“双减”背景下,为了在数学课堂中实现提质增效,可从深度学习的关键特征入手分析教学中存在的问题,并基于理解数学、理解学生、理解教学三个维度设计教学,提高课堂效率。     

“十四五”时期来华留学教育：挑战与机遇

中国高等教育国际化进程加速,成为全球新的高等教育国际化大国,但与此同时却面临着严峻的来华留学生质量问题,加之新冠肺炎疫情导致全球高等教育国际化进入低潮期,来华留学生教育面临着留学生规模下降、留学生质量问题突出、规模与质量矛盾凸显等多重挑战,但也为中国迎来留学生教育从规模扩大到质量调整的关键窗口期。“十四五”时期,在中国教育财政“过苦日子、紧日子”的总体预期下,来华留学生教育最重要的方向是“保规模”和“提质量”。“保规模”的核心在于稳定留学生规模,优化留学生结构;“提质量”的关键在于全方位提高招生质量、全过程提高培养质量。文章结合深度访谈研究成果,围绕留学生招生质量、培养质量问题本身提出了系统建议。     

高中化学课堂提问“十性”原则

<正>高中化学课堂提问应该明确具体,由浅人深,保持知识体系。既有严格科学性,又有浓厚趣味性。要使学生绞绞脑汁,又让他们力能胜任。为了保证课堂提问的这些基本质量,应该遵循下列"十性"原则。明确性与具体性课堂提问时,问题要提得明确。不明确的提问,会使学生感到含糊不清,无所适从。这样答可以、那样答也行一类的提问,是提问设计者最忌讳的事。口     

奏考回琼赋

明代应乡试者，须经院试。 院试权专于提学，轮回于府州。提学不韪，拒绝入琼设考；儒生无奈，冒险渡海应试。途中漫藏危机，屡有惨剧：或丧命于骇浪，或受害于歹徒。江河呜咽，天地悲哀。     

课改条件下的初中历史教学——简析问题式教学法

在新课改的背景下,如何改进教育教学方法成为教师探索的永恒话题。作为一名历史教师,有责任也有义务采取灵活多样的教学方法,激发学生对历史学科的学习兴趣,提高学生的学习技能。在长期的教学中,笔者觉得学生在"问题"中教学互动,培养了创造思维能力。于是笔者从引导学生提出问题、帮助学生解决问题两方面入手,阐述如何进行问题式教学。     

银赫 东海 生命中的不可或缺

时隔一年多之后，银赫和东海的小分队组合又开始活动了，这两个什么部可以在一起彼此谈论的同岁亲故在活动期间也是乐趣多多，不过更重要的是，大家对于这个设定本来就很期待吧!     

高贵的品质

什么是高贵的品质,桑德罗的故事可能会给我们以启发。桑(sang)德罗·波提切利是15世纪意大利著名大画家。桑德罗从3岁开始就表现出了绘画的独特才华,8岁时就在佛罗伦萨市举办了画展,到了中学毕业的时候,他在方圆百里之内已经小有名气了。桑德罗除了在学校里接受过一点绘画教育外,就再也没有跟谁学过画,所以大家都称他是"绘画天才"。虽然他在中学毕业后,在佛     

“疑是银河落九天”之“疑”

日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。（李白《望庐山瀑布》） 这首诗想必同学们都耳熟能详了吧。可诗中＂疑是银河落九天＂的＂疑＂,是什么意思？有人说是＂怀疑＂的意思,有人说是＂好像＂的意思，还有人说“怀疑”和“好像”都讲得通。究竟应该如何解释？     

用爱构建和谐课堂

爱是人类最高尚的情感。一个好教师就该是一个热爱孩子、与孩子快乐相处的关爱者、引导者和教育者。1．以微笑面对学生。日常教学中，很多教师一听到上课铃声，就板起面孔。学生一看到教师教室里的气氛马上变得很严肃，以致很少有学生提问题，学生一个个两眼直视课本，     

MRP管理下寻求最佳零配件采购时间和成本的研究

在MRP采购实施应用中,可控采购提前期的引入是一个全新的课题。论文从采购成本、供应提前期和合格品率三方面入手探讨零配件采购的最佳时间和成本,依托物料清单,尝试发展一套采购提前期可调整的、成本最佳的采购决策程序,以支持企业管理者做出正确有效率的采购决策。