如何提高信息技术课的教学质量

当今世界的竞争说到底是人才的竞争、教育的竞争，而教育竞争的重点则在于教育的方式与内容．作为一名中学信息技术教师，该怎样把计算机知识既深入又活泼生动地教给我的学生，学生又该如何学习计算机，很值得研究。     

学历档案的真实性可靠吗

根据教育部高校学生司有关负责同志介绍，全国高校文凭都要进行电子注册，用人单位通过互联网即可直辨真伪。高校学历档案库建成之后，学校将在校生进校后的真实情况打入教育部的电子档案库，采用代码形式，……     

如何提高大学物理实验课程的教学作用

本文通过介绍作者在大学物理实验课程改革中所做的一些探索 ,阐述了如何提高实验课程的教学作用。     

课文复述—提高学生英文写作能力的有效途径

课复述是提高中学生英语写作能力的重要途径，其操作方法主要有口头复述形式和书面复述形式，在具体运用中应结合教师或学生间对复述作业的批改和讲评进行。     

大学生心理健康的现状及其提高的途径与方法

在论述了大学生心理健康教育的内涵、意义及其评价标准的基础上,分析了大学生心理健康的现状,指出了提高大学生心理健康的途径和方法:1)加强学校心理健康教育;2)加强校园科技文化建设;3)加强学生的心理保健;4)培养学生自我心理调节的能力.     

浅谈煤矿企业农民工不稳定的原因及其对策

文章分析了煤矿企业农民工不稳定的原因,并重点从加强队伍管理、优化工资分配机制、改善生产生活环境、提高生产技能等方面提出了对策。     

田径技术教学中学生产生错误动作的原因及运动技能能力提高的干扰因素

对运动技能形成的传统观点进行了重新认识,对田径运动关于运动技能形成的三个阶段之间的关系提出了质疑.结合运动技能形成过程中的生理、心理特点,分析了导致学生学习技能过程中产生错误动作的原因.认为:学生学习技能过程中,如果静态与动态概念不清、运动负荷强度过大、心理定向错误、基本运动能力差,必然导致错误动作的出现.这四个方面也是运动技能能力提高的随时干扰因素.     

如何提高农村初中语文教学质量

新课程标准要求农村初中语文教学要探索语文教学形式，改革学习内容，以适应时代和形势发展的需要，进一步提高教学质量。为此，笔者略陈管见以求教方家。     

从读者投诉看图书馆服务补救系统的构建

读者投诉是图书馆服务工作中的常见问题.建立基于正确认识并分析读者投诉、解决读者面,临的问题、建立读者投诉信息库并整合补救信息、不断提高服务质量的图书馆服务补救系统,是图书馆不断完善、发展并实现最终目标的必由之路.