新课程理念下的初中英语教学探索

在教学改革的大潮中,我校的新课堂改革已经成熟,并逐步推广,它转变了教师观、教材观、学生观和评价观,挖掘学生的潜力,使他们会学习,学得好.     

通过合作学习提高高中英语写作课的实效性探析

高中英语教学包括了听说读写等几个部分,要学好高中英语课程,这几部分缺一不可。想要学好高中英语课程一定要注重团队的协作。近年来,合作学习被誉为"最重要和最成功的教学改革方式"。随着教育的不断改革、不断深化,合作学习受到了越来越多的关注。同时合作学习的理念不断深化。在此基础下,本文对如何提高学生的合作学习能力以及提高高中英语写作的能力进行了深入的探究,以供高中英语教师和高中学生参考。     

提高初中生英语听力能力的策略和技巧

"听力"位于听、说、读、写"四会"能力之首,其排列体现了学习语言的先后顺序,也反映了学习语言时的先易后难。学生在学习英语过程中的听力方面很弱,所以本文旨在探讨英语听力的重要性及提高听力水平的策略和技巧。     

有效教学策略探究之“抓好教学流程,提高课堂实效”

如何在课堂上全面落实新课程阐释的基本理念,许多教师感到茫然和困惑,教学中出现了一些问题,甚至为了"赶时髦、走形式",造成课堂教学中的无效学习。有效教学策略应该渗透在教学流程中,从教学细节入手,提高教学实效。     

新课标下提高高中数学教学实效性的具体措施

哲学告诉我们,世间的万事万物都是在不断发展变化的。取其精华,弃其糟粕是世间万物发展的准则,固守传统只会遭受遗弃,教学育人是国家兴旺发达的关键。为此,只有在实践中不断创新研究学习之法,才能为祖国培育新一代的接班人,促进祖国的繁荣昌盛。高中数学作为提高学生思维能力的主要科目,在教育发展过程中起着极其重要的作用。为了保证教育事业的优质发展,提高中国的综合教育水平,对高中数学教学的实效性进行研究势在必行。作者结合多年的工作经验,从高中数学教学的现状出发,针对如何提高高中数学教学的实效性展开讨论。     

提高中学阶段物理教学质量的探讨

文章利用Flash制作教学课件,以演示α粒子散射实验为例,探讨提高中学物理教学质量的途径。     

初中语文作文指导的策略与技巧

写作是学生语文综合能力的重要表现,在语文教育中占有极为重要的地位,如何更好地进行作文教学,提高学生的作文水平,成为语文教师必须认真思考和研究的问题。作者结合自己的教学经验,就此问题进行探讨。     

挖掘课本例习题的教学价值,提高数学教学实效

例题习题教学是数学课的主要环节,它的有效性决定着教学目标落实的程度.认真剖析课本例题、习题,对典型的例题、习题从多角度挖掘其典型的应有的教学价值,这样不仅能加深学生对数学概念、法则、定理等基础知识的理解和掌握,还能让学生在解题的准确性、灵活性和敏捷性上得到有效的提高.     

探究如何提高小学数学课堂教学的有效性

课堂是实施教学活动的场所,也是学生学习知识的主要途径,因此,课堂教学的有效性直接关系着学生的学习效果。小学数学课堂学习是学生学习数学的开端,对学生数学思维能力及数学素养的培养都具有重要的意义。本文以小学数学课堂教学为研究对象,探讨了提高小学数学课堂教学有效性的措施。     

探讨如何应用信息技术上好小学数学课

随着社会的发展,信息技术突飞猛进。计算机作为21世纪的新型技术,不仅带动了全世界的信息技术发展,还在教育领域引领先锋。现在的小学教学在一定程度上需要注入新的教学方式。尤其是数学学科,因为数学对于小学生来说一直是一个难题。本文主要对信息技术在小学数学教学中的应用进行分析,教师应合理地应用信息技术上好每一节数学课。