高职学生词汇搭配常见错误分析与应对策略

词汇搭配能力是语言能力的重要组成部分,高职学生普遍英语基础比较薄弱,再加上传统的英语教学在词汇搭配方面重视不够或在教学方法上有失偏颇,高职生在词汇搭配上出现了一些错误,本文分析了搭配错误产生的原因及常见类型,从而提出应对策略,这对提高教师词汇搭配教学和学生词汇搭配学习的意识,促进英语学习,都具有积极作用。     

基于语料库的fairly和rather语义韵对比分析

通过语料库来研究词语语义韵为词汇学习提供了一个全新的视角。本文以BROWN、CLEC语料库为基础,通过使用检索工具AntConc对节点词fairly和rather进行语义韵的对比分析,从而揭示出中国英语学习者使用这两个词的语义韵特点,并以此对英语教学尤其是词汇教学提出一些建议。     

基于语料库的中国大学生口语中高频动词“Vn”搭配研究

本文采用语料库证据支持的中介语对比分析方法,基于中国学习者英语口语语料库、中国学生英语口笔语语料库口语部分和英国国家语料库口语部分,重点考察了中国大学生口语中四个高频动词do、get、make和take后接名词的使用特征,并分析了这些特征产生的原因。     

英语被动语态与介词的搭配关系

英语被动语态可以分为行为被动语态和状态被动语态。由于两种被动语态的性质特征不同,与之搭配的介词也就不尽相同。有的介词既可以与行为被动语态搭配使用,也可以与状态被动语态搭配使用;有的介词却只能与状态被动语态搭配使用。     

信息系统效率优化的改进遗传算法

按照信息系统评价体系的三个层次，信息系统的效率评价是信息系统评价的基础，同时信息系统的效率优化也是信息系统优化的基础。在信息系统效率定量分析与仿真的基础上，文章提出了利用禁忌搜索思想进行信息系统效率优化的改进遗传算法，并讨论了算法应用中的一些特别问题。     

COCA视角下大学非英语专业学生颜色形容词与名词搭配的对比研究——以RED为例

本文调查了大学非英语专业学生描述性作文中颜色形容词与名词搭配的情况,将其与当代美国英语语料库(Corpus of Contemporary American English,简称COCA)中的该类搭配频数进行对比研究,并使用AntConc软件对该类搭配进行频数统计。统计结果表明:该类搭配结构受母语思维影响较大,母语的负迁移现象较为突出,并同时受社会体制和社会舆论导向及学生个人喜好影响,也与学生的性别差异有一定的关系。文章的目的在于通过分析中国学生与本族语使用者使用该类搭配的差异所在,引导学生正确使用该语料库来提高英文写作水平。     

试析“皇帝”从“世俗”向“禁忌”转化过程中儒学所起的作用——以汉初刘邦为例

“皇帝”是禁忌吗？英国学者弗雷泽在《金枝》中列举古代世界各地“禁忌的人”,包括：神圣者一国王、酋长、祭司,不洁者——月经初潮的女孩、产妇、寡妇、鳏夫、兵士、杀人者、悼亡者,以及所有接触过死亡者的人。国君是“真命天子”,在他身边的大臣经常会提心掉胆,总认为随时会有危险的事情发生,所谓“伴君如伴虎”。根据史书记载“夏后氏孔甲田于东阳萯山。     

因学术之名:消解一个禁忌书写一段传奇——评方维保先生新著《苏雪林:荆棘花冠》

熟知中国现代文学史的人都知道,80年代以来大陆学界的华裔美籍学者,夏志清先生写于60年代的《中国现代小说史》的牵引之下,进入了一个文学考古挖掘盛时期,而由此引发的研究热点(如张爱玲研究、沈从文研究、钱钟书研究等)持续了近二十年.     

数学广角之搭配问题

文章通过对数学广角中搭配问题的解释与说明,使学生更能深刻地记住并熟练地应用.