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政府要多讲教育投入,教育界要多讲教育改革,两股劲合到一起,这样就碰到一起了。浙江省省长吕祖善与几位教育界的人士讨论教育改革的话题时说发展职业教育,使学生能够掌握一定的专业技术,顺利就业,摆脱贫困从而过上有尊严的生活,这是促进社会公平、实现社会和谐的有效途径。陕西省教育厅厅长杨希文就职业教育问题阐述观点。     

篮球无球队员进攻技术教学与训练的分析

在篮球运动中，运动员进攻战术意识的强弱，全队进攻战术效果的好坏，与无球队员进攻技术水平有着紧密的联系。通过分析无球进攻队员在各个不同的位置的移动路线和方法，根据无球进攻队员移动的特点，提出了在无球队员运用进攻战术的时机，以及教学训练的步骤与方法。     

走进激情燃烧的岁月

军校毕业后，我被分配到青岛海军某基层单位，这里距离市区较近，工作相对宽松。刚刚摆脱“学业劳形”的心似平原放马，易放难收。不到半年的时间，青岛大到风光秀丽的游览区，小到狭窄逼仄的小巷，都留下了我流连忘返的足迹。一晃两年过去了，我那颗驿动的心还是不能平息，仍在山水之间逍遥。     

摆脱剽窃的荣耀

时间如同沙漏中的细沙悄无声息地流淌，生命经过一个个的四季轮回。年幼时的稚嫩、骄傲、所做的傻事依旧被记忆剪成精致的窗花，贴在岁月的玻璃窗上。每每不经意地抬头总会勾起儿时的回忆……     

围绕“声音”创作 用自然的语言表达——广播特写《陈圆圆,为乡村插上互联网翅膀》创作谈

本文从节目选题、采访、录音素材的选取、以及编辑制作等方面介绍了广播特写《陈圆圆,为乡村插上互联网翅膀》的独特之处,为广播节目的制作提供借鉴和积累经验。     

“八不、八防”遛大鱼

大鱼中钩之初，在尚未感到十分疼痛，或者在没有感受到有一股大的拉力已经明显牵制它的正常行动时，大多都会依然保持着它的悠然姿态，一般并不立即拼命逃窜。当鱼钩刺人体内产生痛感，或者当它感到渔线那难以轻易摆脱的阻碍时，就会不顾一切地玩命逃窜，以求摆脱疼痛和解脱束缚。而造成大鱼立即产生剧烈痛感的主要原因，就是许多钓友最先采取的大力扬竿、猛烈刺鱼，     

Blog克服教师职业发展惰性浅析

在分析教师职业惰性产生原因的基础上，从3个方面探讨教师利用Blog克服职业惰性，促进自我发展的功效，即它不仅可提供学术性知识，又可提供师范性知识；它能够提供环境支持，激发学习动机，增强教师创新意识；它可以促进反思，增强教师教育教学感情投入。     

主动学习及其有效教学策略分析

一、引言 Gibbst和Habeshaw对传统教学有这样一个描述:在50～55分钟的基本没有被打断的教师讲授中,学生除了听课和记笔记外,没有讨论和其他学习活动.研究者认为,这种单一讲授型的传统教学主要强调传授事实性知识,学生机械地记忆学习内容大多仅仅为了应付考试,容易形成惰性知识,学生的思考能力不能得到有效提高,知识不能有效迁移到今后的实际生活和工作中.针对传统教学的弊端,有人提出了主动学习的概念.     

《摆脱贫困》:网络爱国主义教育的新尝试

脱贫攻坚政论专题片《摆脱贫困》,由中宣传部指导、中央广播电视总台摄制,在央视综合频道播出.该片聚焦脱贫攻坚中的典型人物和典型故事,却没有刻意地煽情和说教,而是以场景化、叙事化的逻辑巧妙展现出脱贫攻坚故事的真实性、生活性,一上线就引发了广泛关注,为新时代网络爱国主义教育提供了蓝本.