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91.
农村教师决定着农村教育发展的规模和质量,是农村学生所能获得最重要的教育资源,但农村教师的教学理念、教学设施、教学手段较为落后。提高教师职业效能感的过程中离不开自我效能感的提升,提高农村教师的自我效能感,也是提高教师职业效能感的必要条件。社会惰性理论认为团队成员在从事趋向共同目标活动中出现的努力程度和平均贡献随着群体成员增加而减少。本文运用社会惰性理论视角分析农村教师职业效能存在的问题并提出锤炼、鼓励、强化、提高的解决策略,以期更好地发挥农村教师职业效能感的作用。 相似文献
92.
素质教育要求学校教育能培养出具有综合素质和实践能力的人才,但惰性知识的存在将阻碍上述目标的实现.介绍了惰性知识的概念,分析了其存在的普遍性、孤立性、等值性及可转化性等特性,指出了教学过程中教、学及环境等因素对惰性知识形成的影响,最后提出了克服惰性知识的建议. 相似文献
94.
当兵20多年,记者参加过多次各类军事演练。提到大型战术演习,脑海里立即浮现的是“漫山遍野都是兵,冲声杀声震破天”的景象。可是,9月25日,军区组织的“铁拳——2004”机步师山地进攻作战演习.却彻底改变了记者的“演习印象”。 相似文献
95.
96.
在进攻中,无球队员移动的目的是为了摆脱对手,完成选择位置、切入、接球,或者是快速准确、合理地完成进攻要求,移动技术本身的运用也具有综合、连续的特点。在比赛中,运动员是将几个半个的移动技术动作加以组合运用。 相似文献
97.
在受懒惰心理现象的支配下,学生做任何事都拖沓、"懒"于去想、去做,或者逃避,甚至置之不理。久而久之会使人逐渐失去创新的思维能力,且会导致整个人对消极情绪的"免疫力"下降。在高中体育教学中我们要正确认识和研究学生的惰性心理,对其加强教育,培养他们顽强的意志去克服惰性。 相似文献
98.
对于一件奇妙的东西而言,消费者如果没有紧迫的需求或欲望,不管他是多么奇妙——除非有某个非常肓说服力的理由,或有某个刺激会战胜他们“坐在家中专心于自己事情”的惰性,并使他们立即购买。 相似文献
99.
林于良 《中国广播电视学刊》2022,(1):45-47
中国共产党团结带领中国人民以前所未有的决心和努力向贫困宣战,2020年底如期全面建成了小康社会,谱写了"中国奇迹"。中央广播电视总台摄制的政论专题片《摆脱贫困》,全景式纪录了党领导人民脱贫攻坚的艰难历程、伟大成就、历史经验。我们要善用这些宝贵的历史经验,并结合新发展阶段的实际,进一步优化促进全体人民共同富裕的总体设计、夯实促进全体人民共同富裕的经济基础、完善促进全体人民共同富裕的政策体系、凝聚促进全体人民共同富裕的主体力量,在中国式现代化道路的新征程上胜利完成全体人民共同富裕的时代使命。 相似文献
100.