高考语文二轮复习重在突破

当下，三轮复习法仍是各校高考备考采取的主要策略。一轮复习着重于点。将一个一个的考点各个击破：二轮复习则着眼于面。将已经占有的点序列化、网络化，形成一个缜密的结构体系；三轮复习主要是在综合训练中提高实战能力。我这里所说的二轮复习的难点突破．     

浅谈网络消费者的权益保护

随着网络购物不断深入人们的日常生活,其虚拟性、跨区域性等新的特点,使传统的纠纷解决方式日渐滞后.网络消费者在求偿过程中举证困难、维权成本高,网络消费者的知情权、隐私权等问题也无法得到及时有效的救济.现有的诉讼制度在解决网络消费纠纷时暴露出诸多缺陷.本文就关于网上交易的相关制度的完善提出几点建议.     

体操教学中保护与帮助要“以人为本”

本文采用文献资料法、逻辑分析法、网络调查等研究方法,对本文展开研究。阐述保护帮助的重要性和作用,以及探讨在保护帮助中以人为本的原则,以达到脱保的目的。     

别出蹊径天地阔——对教材中平行四边形及其相关内容的认识与思考

基于课改“以人为本”的核心理念，《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》（以下简称《课标》）打破了以学科为中心的课程体系，全力构建以人的发展为中心的数学课程内容体系．其中，将以往的“几何”拓广为“空间与图形”，以“图形的认识、图形与变形、图形与位置、图形与证明”四条主线展开．     

语文教学现状的深度反思——钱梦龙访谈录

各个地区都在编教材,一纲多本,多纲多本,自由竞争,优胜劣汰,这个设想当然很好,关键是各个省市不要在经济利益的驱动下实行地方保护。我个人的主观感觉,各地教材大多编得比较仓促。     

课程改革中的教师支持系统建设

任何教育改革仅靠政策或命令是无法完成的,它需要教师有新的信念、能力、热情和动机,课程改革更是如此。课程的变革,从某种意义上说,不仅仅是变革教学内容和方法,而且也是变革人,尤其是教师。在这场全世界范围的课程改革中,教师的日常教学甚至日常生活遭遇到了前所未有的全新挑战。课程设计、课程实施、课程评估等全方位的课程改革期待教师能够更快更好地完成角色的转换,以促进课程改革目标更快更好地得以实现。     

整合资源、科学发展 努力构建陕西中小学后勤工作体系

陕西省勤工俭学工作曾经拥有辉煌的历史在计划经济年代,陕西省勤工俭学凭借国家税收优惠、经费支持和政策扶植等优势得以迅速发展,曾经拥有土地资源20多万亩,校办企业2000多个,年总收入接近3亿元,为推动全省基础教育事业发展作出过巨大贡献     

网络环境下创新研究生思想政治教育工作研究

传统的研究生政治思想教育管理体系沿袭多年,在高校管理中卓有成效。随着网络的普及以及新生代研究生生活与思维方式的变化,通过网络可以了解研究生思想情绪和他们关心的热点、疑点和难点问题,可以及时获取大量有价值的信息,丰富思想政治教育的资源,进行即时沟通;可以开展形式多样、生动活泼的思想政治教育活动,为研究生的思想政治教育工作提供新的工作模式。有些高校已在进行网络思想政治教育的探索,然而真正实现高校网络思想政治教育工作仍存在许多问题,因此如何建立完善的网络思想     

直线的两点式方程：教，还是不教？

1集体备课时的讨论 笔者所在学校使用的是苏教版教材，在教学“直线的方程”一节时，有教师提出直线的两点式方程不需要教给学生．集体备课时，笔者请大家来讨论，绝大多数教师支持不教授直线的两点式方程，理由如下：     

运用图解构建生物学知识体系

本文总结了运用形象、直观的图解，帮助学生归纳整理知识、提高复习效率的一些具体做法。