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在高考复习中,英语听力的复习往往不是很受重视甚至被放弃,最终影响了高考的结果。一、听力复习低效的原因1.学校方面。首先是条件不足。一些学校由于经济的原因而不能提供给英语教师授课所需的基本的听力设备。 相似文献
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一支粉笔、一本书、一张嘴,曾经是多少教师赖以驰聘讲坛传道授业的“三大件”。也就是在这“三大件”的耳濡目染之下,一代代学子变成了知识的巨人。不过,这说的可是过去,在崇尚“教育现代化”的今天,这多少有些“古色古香”的“三大件”似乎已显得功力不济,殊难支撑局面了,其功能与效用亦渐式微。如今,教师到了课堂上,书已不必亲自去念,收录机里自有朗诵带伺候着;板书也不必亲自去写,投影仪、幻灯片自有事半功倍之效; 相似文献
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王枫 《中学物理教学参考》2004,33(11):30-30
高中《物理》第二册(必修加选修)第263面的学生实验是“练习使用示波器”,这是旧版教材中所没有的.为了让学生了解示波器的作用或用途,课文指出“利用示波器能够直接观察电信号随时间变化的情况.振动、温度、光等的变化可以通过各种传感器转化成电压的变化,然后用示波器来研究.”在教学过程中多数老师均一带而过,并没有给学生留下深刻的印象,学生对示波器用途的了解仅停留在文字意义上.这样不能立即 相似文献
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方框图在电子专业教学中是一种常用的教学手段,它能使复杂的电路分析简单化,使学生在简单学习中获取必要的知识。文章通过收录机组装与调试的实践教学对方框图的功能与作用作了阐述。 相似文献