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121.
122.
放飞的小鸟     
星期天上午,天气晴朗,万里无云。小明陪爷爷在鸟市买了一只小鸟。  相似文献   
123.
小学数学是一门工具学科,也是最深奥的一门基础学科。教学有效性是在实现数学教学目标的基础上,追求更大的教学效率与教学效益。教师要从生活中引入数学新知,让学生在情境中产生探索的兴趣。插上想象翅膀,放飞学生的思维。  相似文献   
124.
白小芳 《下一代》2011,(5):27-27
大地静悄悄的,一些生命在不知不觉地孕育着、生长着……  相似文献   
125.
英语课堂上的教学是学生学习英文的第一途径。高中生学习英文的关键就是要有浓厚的兴趣。而在课堂教学中如何激发高中生学习的兴趣,让他们的思想开阔,不断创新,这是一个值得探讨的课题。本文就高中课堂英语教学中如何激发和提高学生学习兴趣,不断创新进行深入的探讨。  相似文献   
126.
放飞     
一个平平常常的中午,教室里,同学们正低着头做着作业。  相似文献   
127.
春风轻轻地吹 春雨淅淅地下 丝丝小雨 像长长的电话线 把天和地连在一起 嫩嫩的小草 对着话筒  相似文献   
128.
长期以来,课堂教学沿袭的是教师台上讲、学生台下听的灌输式教学方式,使学生总处于一种被动地位,完全失去了主体性,影响了课堂效果。本丈针对如何关注学生,构建和谐课堂从以下四个方面进行分析:①以人为本,用爱滋润学生;⑦给点儿自由,放飞学生;③重视“罗森塔尔效应”,激励学生;④尊重学生的差异,让每个学生“动”起来。  相似文献   
129.
新课改理念要求教师应注重对学生的情感、体验、能力等方面进行综合素质评价。作者从以下几方面进行评价:(1)在互评中激活学生的思维;(2)在自评中放飞学生的思维;(3)在他评中赏识学生的思维。  相似文献   
130.
近年来,幼儿园教育"小学化"倾向引起社会各界有识之士的广泛关注。如何放飞幼儿天性,让教育回归本真?一是要在游戏活动中放飞幼儿天性,二是在要生活活动中放飞幼儿天性。  相似文献   
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