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991.
992.
993.
994.
建立学习型政府,实质上就是要在政府机构中引入学习型组织的管理模式和理念,进行以愿景为基础的学习管理,以提高政府组织的适应性。然而,建设学习型政府不可避免地会遇到许多现实障碍。而且,在政府组织中,由于其自身的特殊性,还存在着不同于企业组织的特属于政府组织的学习障碍。为此必须采取相应的对策。 相似文献
995.
996.
董启民 《陕西广播电视大学学报》2004,6(3):37-41
农民进城就业已成为其增收的主要手段,政府在农民职业技能培训中扮演领导者与参与者的双重身份;鼓励社会力量进入农民培训市场;农民的培训程度应以中等技术为主,体现实用性和应用性;农民应该根据自己的实际情况,参照社会用工的需求,自主选择培训机构、内容和时间,自由流动,自主择业。 相似文献
997.
《通化师范学院学报》2007,(7):3-7
(三)加快发展职业教育,提高劳动者素质1.加快培养高素质劳动者和高技能专门人才实施国家技能型人才培养培训工程,加快培养生产、服务一线急需的技能型人才,特别是现代制造业和现代服务 相似文献
998.
应妮 《中学生阅读(初中版)》2016,(6):3
由国家语言资源监测与研究中心、商务印书馆、人民网、央视新闻联合主办的"汉语盘点2015"揭晓,最受关注的年度国内字、词分别是"廉""互联网+,,年度国际字、词分别是"恐""反恐"。年度国内字"廉",延续了2014年国内词"反腐"的热度,反映出人们对净化社会环境、提升政府公信力的迫切期待;年度国内词"互联网+",在2015年横空出世,对于整个社会,它将提供全新的发展模式,注入新鲜的发展动力,同时这一理念也在改变着每个个体的生活和思维方式。"恐"和"反恐"分别当选国际字和国际词,充分诠释了2015年全球共同迎 相似文献
999.
学前教育是法国教育体系的重要组成部分。法国政府在学前教育培养目标、政策法规、教育管理、师资管理与定位等方面做了诸多开创性工作,保障了本国学前教育的有序、快速发展。借鉴法国学前教育的发展经验,我国应在政府职责、法律法规、师资培养等方面加大工作力度,为学前教育的长期可持续发展提供基础。 相似文献
1000.
莫世凤 《桂林师范高等专科学校学报》2001,15(4):23-25
证券市场的功能主要有筹资功能和优化资源配置功能。当前我国证券市场筹资功能发挥充分而优化资源配置功能发挥不足,其主要原因在于缺乏退市机制。当前退市机制难以实施的原因包括资本市场被赋予的为国企改革服务的特殊功能、地方保护主我、壳资源的宝贵、投资者利益的保护等;完善上市公司退出机制的关键在于有关法规的健全、证券市场结构层次的进一步丰富、政府角色的转换及风险投资理念的进一步成熟等。 相似文献