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31.
2009年6月26日,吉林省白山市中级人民法院对吉粮集团有限责任公司原董事长、总经理、党委书记刘宪鲁犯受贿、挪用公款案进行了公开宣判,一审判处刘宪鲁无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。据悉,尽管刘宪鲁卸任已久,但是吉粮上市的步伐因此受到了影响。8月17日,吉粮集团一子公司副总经理向本刊记者透露,吉粮目前没有任何上市计划。  相似文献   
32.
我国公司政治参与作为民主政治的产物,必须依法规定和先使,这是现代法治的基本要求。我国已经初步形成了公民政治参与的法律系统,但公民政治参与法律规定尚须进一步完善。  相似文献   
33.
2007年5月29日,新华社向国内外发出一则电讯-- 北京市第一中级人民法院29日上午对中国国家食品药品监督管理局原局长郑筱萸案作出一审判决.以受贿罪判处郑筱萸死刑,剥夺政治权利终身,没收个人全部财产;以玩忽职守罪判处其有期徒刑7年,两罪并罚,决定执行死刑,剥夺政治权利终身,没收个人全部财产……  相似文献   
34.
本文结合资格刑发展的趋势和我国发展市场经济的实际需要,认为我国资格刑体系应废止“剥夺勋章、奖章、荣誉称号”,将“剥夺政治权利”改称为“剥夺一定权利”并使之具体化。同时建立资格刑监督考察制度、资格刑减刑和复权制度,以保证其确定、有效地执行。  相似文献   
35.
从实然的选举权与被选举权“紧密结合论”和应然的“相对分立论”解析,人大代表选任资格较一般选民资格应更高、更严;我国长期奉行人大代表选任资格等同于一般选民资格,条件宽泛、标准简省,与人大代表尊崇的政治法律地位和职责使命要求不相称;应建构公民政治权利能力和政治行为能力概念,科学立法设计人大代表选任资格,有利于优化提高人大代表素质能力,促其积极高效地履职尽责.  相似文献   
36.
郭业仓 《教师》2014,(18):20-20
正思想品德新教材的编写倡导以主题方式呈现课程内容,将基本原理、基本概念和基本知识融入生活实例之中。知识的系统性有所弱化,对于这类教材中以主题方式呈现的基本原理、基本概念和基本知识,巧用数学方法开展教学,事半功倍。1.巧用数学符号,复杂内容简洁化在思想品德学科中,有很多学科概念文字表述相似,学生极易混淆,在课堂教学中,根据教学内容的需要,恰当地运用初中生熟悉的数学符号来描述思想品德基本概念的含义及概念之间的关  相似文献   
37.
三农问题的核心实质上是农民问题,而农民权利的缺失则是造成诸多问题的关键因素。我国宪法规定的很多公民基本权利,如政治权利、经济权利和社会权利等,在农民身上都没有得到很好的实施。要解决这些问题,需要从法律制度的层面给予重视和考虑,给予农民平等的选举权和结社自由权,保障农民的财产并提供一定政策支持,通过教育手段提高农民法治意识,并为农民建立健全的社会保障制度。  相似文献   
38.
广大发展中国家历来是美国人权外交的主要对象,冷战结束后,美国不但没有放弃人权外交,反而加大了对发展中国家实施人权外交的力度,鉴于美国人权外交对发展中国家造成了严重影响,广大发展中国家必须采取相应的对策,包括集中精力发展经济,解决发展中国家最基本的人格问题,加强国际间人权对话;坚持国家主权原则,反对外来干涉,等等。  相似文献   
39.
近年来,学案随着新课程改革的不断推进而不断完善,它是一种有效的教学组织方式,充分体现了教师的主导作用和学生的主体地位。下面以《广泛的民主权利》为例,谈谈怎样才能让我们的学案使用焕发生命力。一、明确学习目标1.了解我国公民依法享有的民主政治权利。2.认识公民珍惜民主权利、参与国家和社会管理的重要意义。3.理解正确行使民主政治权利的基本要求。4.能根据上述知识,分析现实生活中公民行使民主政治权利的一些实例。学生有无明确的学习目标,注意力集中程度大不相同,学习效果大相径庭。  相似文献   
40.
公民是享有从事管理社会和国家等公共事务的权利的人:这是公民定义。公民应该是具有从事管理社会和国家等公务活动能力的人:这是公民身份或公民资格。一方面,根据政治权利的平等原则,每个国民都应该享有政治权利,都应该享有从事管理社会和国家等公务活动的政治权利;另一方面,根据人作为政治动物之本性,每个国民都具有从事管理社会和国家等公务活动的政治能力:实在的或是潜在的。因此,每个国民便都应该具有公民资格,都应该成为公民,都应该从事管理社会和国家等公务活动。对于那些不具有从事管理社会和国家等公务活动能力,而仅仅具有从事管理社会和国家等公务活动的潜能的国民,政府负有通过公民教育而使这些国民具有从事管理社会和国家等公务活动能力的责任:保障每个国民的政治潜能得到实现乃是国家的义务和国民的权利。  相似文献   
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