首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   105979篇
  免费   152篇
  国内免费   105篇
教育   83755篇
科学研究   5610篇
各国文化   243篇
体育   776篇
综合类   4207篇
文化理论   2695篇
信息传播   8950篇
  2024年   363篇
  2023年   1660篇
  2022年   2025篇
  2021年   1897篇
  2020年   1712篇
  2019年   2015篇
  2018年   1100篇
  2017年   1824篇
  2016年   2144篇
  2015年   3652篇
  2014年   8399篇
  2013年   7142篇
  2012年   8427篇
  2011年   8567篇
  2010年   7573篇
  2009年   7419篇
  2008年   7470篇
  2007年   6164篇
  2006年   4709篇
  2005年   4143篇
  2004年   3910篇
  2003年   3478篇
  2002年   3075篇
  2001年   2916篇
  2000年   2175篇
  1999年   555篇
  1998年   370篇
  1997年   310篇
  1996年   236篇
  1995年   170篇
  1994年   144篇
  1993年   89篇
  1992年   96篇
  1991年   97篇
  1990年   66篇
  1989年   73篇
  1988年   6篇
  1987年   12篇
  1986年   1篇
  1984年   3篇
  1983年   4篇
  1980年   1篇
  1957年   3篇
  1956年   2篇
  1955年   1篇
  1950年   38篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 171 毫秒
211.
运用具体丰富的实例来阐释政治经济学理论,使理论与实际水乳交融。所举例证必须有鲜明的时代性、针对性、热点性与新颖性,才能激发学生学以致用的学习热情,增强理论课的吸引力、说服力和感召力。  相似文献   
212.
213.
阮飞 《教书育人》2006,(6):64-65
《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政冶教育的意见》是新形势下指导大学生思想政治教育的行动纲领。针对学生“不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡漠、团结协作观念较差、心理素质欠佳”等问题,应引起我们思政工作的高度重视。  相似文献   
214.
卢文铎 《甘肃教育》2002,(12):10-10
我乡中小学领导干部近30人,他们在教育战线上大都工作了数十年,对教育事业做出了很大贡献,并在工作中积累了极其丰富的经验,但由于某些原因,工作中仍存在着一些与现代教育不相适应的问题,为了摸清现状,总结经验,提出改进建议,现将具有代表性的有关情况做一些探索性的分析。  相似文献   
215.
216.
217.
肖健 《军事记者》2002,(4):52-53
运用新闻通讯的形式来反映政工研究成果,既是广大读求新的阅读需要,也是刊物发展的必然要求。近年来,《政工导刊》在这方面作了有益的探索,并取得了良好效果。  相似文献   
218.
《农村教育》2002,(11):12-12
中国职教学会农村教育改革委员会主任委员、原教育部职业技术教育司副司长陈德才同志,因突发心脏病,抢救无效,于2002年9月22日上午9时30分在京不幸逝世,终年56岁。  相似文献   
219.
孟德东 《传媒》2002,(6):27-28
面对报纸市场的激烈竞争和我国加入WTO的新形势,作为一把手的报社社长(总编辑),必须强化自己的“两个意识”。一是政治家办报的政治意识,要坚持以正面宣传为主的方针,坚持正确的舆论导向,全面展现报纸的社会效益;二是善抓经营管理的经济意识,要抓广告,抓发行,抓多种经营,抓机制创新,以坚实的经济基础保障报纸的生存与发展。这样的报社就一定会很好地实现社会效益与经济效益的辩证统一。  相似文献   
220.
现行学校实行校长负责制。是以放权为主的权力体制改革的表现。虽然解决了过去上级领导一竿子插到底的指令性管理的诸多弊端。但由于传统的权力结构没有相应调整,权力只是在集权的结构上大量下移.由上级的集权形成众多大大小小的缺乏制约和规范的校长个人集权.而且不断强化.参与学校决策的圈子越来越小,权力运行的圈子越来越封闭。尤其是“家长式”的人物绵绵不绝。这些人习惯于个人说了算.不能容忍别人监督批评,自恃权力在手。膨胀个人意志。有的学校甚至成了“家天下”,校长成了“山寨王”。叫你低头就低头。叫你昂首就昂首,否则,你甭想好好过日子。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号