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991.
智利教育券政策述评   总被引:5,自引:0,他引:5  
1980年,智利开始实施由公共经费资助的政府教育券政策.该政策以弗里德曼的自由市场教育券模式为理论基础,覆盖全国所有的公立和部分私立中小学.教育券政策的实施尽管扩大了学生及其家长选择学校的机会,但研究表明社会经济背景较好的学生才是该政策的更大受益者.此外,在改进学校效益、提高教育质量、促进教育公平等方面,智利的教育券政策也并没有取得预期的效应.因此,有必要重新认识教育券政策的目的与功能,以寻求新的突破.  相似文献   
992.
韩国外国留学生教育的最新发展及其政策分析   总被引:4,自引:0,他引:4  
近年来韩国的外国留学生教育迅速发展.本文探讨了韩国外国留学生教育发展的政策以及对中国发展外国留学生教育事业的借鉴意义.  相似文献   
993.
为使我国有若干所大学进入世界一流大学的行列,我国政府和大学正在向着这一目标进发,制定了许多政策,采取了许多行动.笔者试图就我国"建设世界一流大学"这一高等教育政策进行评价.  相似文献   
994.
翟涛 《中国培训》2007,(8):27-28
(续上期)八.中共吉林省委办公厅吉林省人民政府办公厅印发《关于进一步加强高技能人才工作的实施意见》的通知(吉办发[2007]13号,2007年4月  相似文献   
995.
石油是当代世界经济重要的战略物资,对一国的经济发展与国家安全都有至关重要的影响。中东作为世界上最大的原油储存库,其战略地位不言而喻。针对美国在中东安全格局中的传统主导地位及对中国经济发展的遏制政策,中国需要扩宽能源渠道,加强与中东国家的政治交往和经贸合作,从而确保中国的能源安全。  相似文献   
996.
义务教育均衡发展是当前我国教育改革的难点问题,合理配置教育资源关系到教育公平的实现。文章通过对承德市义务教育资源配置的调研,对该市近年来推动义务教育均衡发展取得的成就和存在的问题进行分析,以期得到县域义务教育均衡发展的思路及建议。  相似文献   
997.
山子 《中学教育》2011,(6):13-15
本文提出并分析了教育学危机的根源,揭示了教育的一个基本性质,即教育不是一种本源现象,而是一种派生现象;不是一种本体现象,而是一种从属现象。本文简要论证并分析了知识的一个显著特征,由此从各个角度探讨了教育对知识的派生和从属性质。由这一基本性质的揭示,作者对政策取向或政策侧重点做出阐述:教育学只有在揭示教育的真实性质和关系...  相似文献   
998.
社会结构由各种制度相互镶嵌而成,社会转型不可避免地表现为制度的变迁。教育作为社会系统中的一个单元,其制度转型自然无法独立于社会之外。社会制度的变迁将会直接影响教育的转型。一方面社会制度变迁可以为教育转型提供契机和动力,另一方面社会制度的变迁又是教育转型的结果和标志。没有社会制度的变迁教育的转型是不可能的,没有教育的转型社会制度的变迁也是不完整的。  相似文献   
999.
7月5日香港中港城举行的为期约三个星期的古董钟表展览,展出24件晚清时期至60年代的古董表收藏品。总价值逾百万元。古董钟表见证历史变迁,一直备受收藏家们的追捧。但是如今能够维修古董钟表的师傅却很少,即使月薪高达lO万元也难觅人才。据一位从事古董钟表维修20多年的黄师傅说,香港目前像他这样的古董钟表维修师傅不到10个人。  相似文献   
1000.
许静  卢宝祥 《教育导刊》2011,(12):19-22
"两免一补"教育政策是我国普及义务教育强有力的推动器。在广西金秀县作的专题调研结果表明,"两免一补"在各学校得到较好执行,达到了"不让一个孩子因为家庭经济困难而失学"的目的,但是也存在不少问题,应该采取进一步的优化措施,使"两免一补"政策得到更好的贯彻实施。  相似文献   
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