增量式教学在高职Java Me游戏设计课程中的实践

增量式开发是一种敏捷的开发方法,在高职教学中其环环相扣,循序渐进的特征非常符合学生学习新知识的认知规律.介绍了在手机游戏设计课程中引入增量式教学的方法,并结合具体案例的实施过程展开深入讨论.     

敏捷制造对信息系统的基本要求分析

本文分析了敏捷制造对信息系统的要求,并根据分析的结果结合中国模具企业的现状,提出基于WWW的模具企业敏捷制造信息系统体系结构。     

中国药科大学 推理协会

协会简介药大"推理协会"是由一群热爱推理的年轻人所组成,在我们这个小集体中,既有福尔摩斯与柯南的智慧碰撞,也有三国杀同杀人游戏的脑力对决。协会拥有"三国杀3V3大赛"、"柯南谜题大赛"、"寻宝大挑战"等传统大型活动,又在社团内部定期举行内部的交流活动,包括组织观看推理电影,进行桌游对抗等活动;协会内部不仅有思维敏捷目光如炬的"牛人",也有许多轻松幽默活跃气氛的"达人"。     

以一敌二擒敌术

对两人攻击擒敌，是执法者独立执行擒敌时，所运用制敌的技术技巧。他要求执法者动作敏捷熟练，使用擒敌动作灵活多变、快速有力，在实际对敌格斗中，应采用由敌背后攻击的动作，根据两名歹徒的站立位置、姿势、距离的远近，实施相应的擒敌法将两人制服。     

浙江中小企业敏捷制造之路

本文从浙江中小企业实施敏捷制造的意义出发,紧扣敏捷制造的组成结构,对影响浙江中小企业敏捷性的主要因素进行分析,探讨适合浙江本土的敏捷制造之路。认为实施敏捷制造绝不单纯是先进制造技术的问题,更重要的是要转变传统的企业经营理念和全面提升员工素质,并通过建立通畅的企业信息网搭建虚拟制造平台。     

网络经济新模式——面向顾客的的直接定制

在新经济背景下，企业运用大规模直接定制战略来满足顾客的需求。一般情况下，企业是以大规模生产模式进行生产，企业生产中的成本将随着产品的多样化而成指数上升，企业面临着要解决生产中的“大规模”和顾客“直接定制”带来的产品多样化及其如何降低产品“多样化”的成本问题。同时，由于互联网的发展，经济组织结构趋向薄平化，“产销见面”使中国层次推动了存原在的必要性，为企业面向顾客的直接定制模式的产生创造了条件。     

A BRIEF ANALYSIS OF HUCKLEBERRY FINN

《哈克贝利·费恩历险记》是马克·吐温的一部代表作。主人公哈克贝利·费恩是几个现实人物的再创作,通过细节描写逼真的刻化出其形象。哈克贝利·费恩渴望自由,希望逃出文明的世界。在密西西比河上的逃亡旅程中,他尽自己所能来帮助吉姆,并且逐渐改变了他对黑人的偏见。哈克贝利·费恩反应敏捷、足智多谋,他的这些特性帮助他在旅途中平安躲过灾难和困难。通过对哈克贝利·费恩这一人物的塑造,马克·吐温表露了他对现实社会的态度和思想。他进一步引深了个人自由问题和社会对个人的束缚问题。     

经济萧条期呼唤敏捷软件开发

Ryan Martens是Rally公司的创建人和CTO,他在帮助企业从传统开发过程转向敏捷开发方面有着丰富的经验。面对影响到每个企业的经济危机,他从敏捷开发的角度对正在为预算发愁的公司经理和企业主管们提出如下建议：     

敏捷开发在高职课程团队教学中的应用探讨

将敏捷开发思想融入高职软件开发类课程教学,探讨基于敏捷开发思想在团队教学中的应用,包括团队组建、团队管理和团队评价。实践表明,敏捷开发思想具有较高的教学适应性,能强化团队管理、有效激励学生和提高教学质量。     

为系统管理提速敏捷方法创造管理加速度

每一个合格的CIO首先要是一个合格的项目管理者。在企业信息化过程中．每一个系统的上线．都是由大小不同的项目的完结而作为标志的。从这个意义上来说．项目管理水平的高低影响着CIO在整个系统管理上的顺畅程度。