“农远工程”光盘在教学中应用的探索

农远工程实施5年来,给农村中小学带来了新的教育观念、教育思想和先进的教学方式。保证设备天天用、教师人人会、学生个个学,是实施农村中小学远程教育工程的关键所在。模式一的设备在农村中小学现代远程教育中都存在,因而具有较高的使用价值。教学光盘模式进入农村中小学校,带来的是一场教育教学方式的根本性变化,其核心是教学模式的创新,教师是应用好的关键,创新教学方式是应用好的突破口。探究模式一的教学应用方式对提高工程效益有着重要意义。     

远程教育IP资源应用互动实践

国家农村中小学现代远程教育工程的三种模式：教学光盘播放点（模式一）、卫星教学收视点（模式二）和计算机网络教室（模式三）。其中卫星教学收视点（模式二）,即通过中国教育卫星宽带传输网,快速接收大量的优质教育资源,使广大教师能够及时地结合教育教学实际,充分利用卫星传输的优质教育教学资源,提高当地中小学的教育教学质量。同时卫星教学收视点也可以成为对农村中小学教师进行不间断培训的一个教师培训点,其拓展服务功能为发展当地农村经济建设服务。     

四川省农村中小学现代远程教育工程应用效果调查与分析

<正>一、研究背景、目的和意义我国从2003年开始实施的农村中小学现代远程教育工程(简称农远工程),是我国一项重要的教育工程。实施该工程的根本目的,就是要运用信息化的手段和方式,免费向农村中小学输送优质教育资源,促进我国广大农村教育的跨越式     

巧用教学光盘，优化初中语文教学

国家对西部地区实施农村中小学现代远程教育工程,采用三种教学模式,促进城乡优质教育资源共享,提高农村教育教学质量,光盘教学是其中的一个重要模式,光盘资源丰富,     

武式太极拳传人乔松茂

1955年出生于河北张家口市。现任河北省政协常委、河北邯郸市文化局副局长、河北省武协副主席。1972年从师武式太极拳传人李锦藩学习武式太极拳，深得精髓。长期从事太极拳的普及推广工作．多次出国传授太极拳。主要著作有《简化武式太极拳十三式》《传统武式太极拳述真》等．以及武式太极拳的教学光盘。     

小班教学光盘及IP资源的应用原则

小班教学光盘和IP教学资源是远程教育工程的核心内容,是优质教育资源的重要载体.要做到资源与常规教学的有机结合,并在教学过程中真正发挥作用,应用原则和应用策略是非常重要的话题.本文从县级农远工程的教学实践出发,概括了资源教学应用的五大原则,以期与同行专家交流.     

人民美术出版社

正人民美术出版社是国家级美术专业出版社,成立于1951年,在成立之际,周恩来总理题写了社名。建社60多年来,人民美术出版社出版的各类美术读物已过万种,包括画册、论著、技法、教材教辅、宣传画、年画、期刊、儿童读物,连环画及电子出版物等。新课标新理念人民美术出版社近年来出版的教材有:1.《义务教育教科书·美术》(1-18册)及教学参考用书(附教学光盘)和学习材料2.《义务教育教科书·美术》(北京版1-18册)及教学参考用书(附     

30小时速记3000个单词 抗遗忘~英语单词速记

1小时掌握约100个单词,老师带领,标准发音,诙谐幽默,轻松活泼,抗遗忘按教学大纲编制,涵盖中小学所学单词一套VCD如同一个家庭教师,让您足不出户,轻松掌握英语单词人的记忆可分为短时记忆和长时记忆。长时记忆是短时记忆经过抗遗忘而形成的,人们在背单词时遇到的共同问题是今天背、明天忘、记忆率低,也就是无法将短时记忆转化为长时记忆。见到一个单词似曾相识,但是无论如何回忆都难以想起当时的记忆,这说明我们在与遗忘的抗争中处于劣势。如何抗遗忘?我们要讲究策略、讲究方法、讲究技巧,不能一味机械地反复背诵。枯燥乏味的背诵,最终会使人失去信心。方法人人都