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141.
正罗星中学是上海市金山区一所有影响的初级中学,"求全面、创特色、争名牌"是学校的办学目标。面对不断发展的教育新形势,我校于2009年9月创设了篆刻这一课程,精心打造教育特色品牌。通过三年多的创建实施,探索出一条传承中华民族优秀文化艺术,弘扬民族精神,促进学生个性化发展和提高综合能力的特色教育之路,取得了可喜成果。  相似文献   
142.
正现在的孩子不爱劳动吗?其实不是,是我们没有给他们参加劳动的机会,没有用有效的方法引导他们。我喜欢时不时地用榜样引导学生,对于学生来说,榜样的力量是巨大的。故事中的榜样。对孩子来说,故事永远充满魅力,  相似文献   
143.
在课堂教学改革实践活动中,学校教导处的贯彻、引领、指导作用尤为重要。今年,按照县教育局的安排部署,我校教导处结合本校实际,认真落实各阶段的新课改工作措施,在实践中不断探索创新、总结完善,初步形成了"立足校本、求真务实、大胆尝试、彰显特色"的课改模式,并取得了一定的成绩。  相似文献   
144.
一、检查督导、协调工作 1、学校教导处对学校每一个班级起着纵观检查,督促作用。作为教导处,经常与班主任、学生打交道,协调好与班主任、学生的关系,对于学校的管理,调动班主任的积极性起着重要的作用。  相似文献   
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