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81.
认知心理学家布鲁纳认为:“学习的最好刺激是学生对所学教材的兴趣。”兴趣是学生学好一门课程的先决条件。为了激发学生学习兴趣,有力提高课堂教学效率,我在思想品德教学中做了如下的尝试,并取得了良好的效果。  相似文献   
82.
在新课改下,历史教材的内容、课堂教学结构、学习方式和师生角色等方面都有了很大变化,无疑教学设计策略也应与时俱进。《历史新课程标准》主张以学生发展为中心的“合作——探究”的“交流——互动”式教学,为了提高探究的质量、合作的效益,问题教学在感性材料转变为理性认识、知识转化为能力的过程中起着桥梁作用,  相似文献   
83.
纵观作文教学的实际,有这样三大基本模式一直顽固地存在着。一是想到哪儿写到哪儿的随意性教学模式。认为作文教学漫无边际,难以穷尽,没有规律,主要靠学生的悟性,作文的指导与讲解无关大局,无视老师的主导地位,使作文教学流于大而无当,无关宏旨;二是机械操作的程式化教学模式。将各式文体抽象概括为各种基本套路,按起承转合等基本技巧亦步亦趋,严格操练,不容许丝毫的旁逸斜出,认为只要练熟几种基本的格式,作文自可得心应手,游刃有余;三是一切唯高考指挥棒是从的功利性教学模式。高考考什么就练什么。  相似文献   
84.
《网球天地》2008,(9):112-113
联姻中网作为世界知名的运动品牌,Kappa 自上世纪70年代诞生,就一直热衷于赞助一些文体活动或比赛,至今已成功赞助过众多国际顶级体育赛事。而在中国,Kappa 瞄准了成长中的中国网球公开赛,并如愿获得了成功。  相似文献   
85.
《中华武术》2004,(12):60-60
我有幸在校阅览室内看到了贵刊,心中十分欢喜,对贵刊爱不释手。尤其是贵刊中的武术讲解及中华传统武术挂图,更让我喜欢。我有一个小小的建议:把贵刊以往所有的挂图全部汇编成一册,我想许多人都会需要的。另外我十分喜欢贵刊的挂图,不知能否赠送一两张给我,或者卖给我一两张。  相似文献   
86.
宋扬 《上海集邮》2004,(2):i001-i001
“易付卡”是上海电信2002年推出的一项电信新产品,用户按照电话语音提示操作,就可以足不出户、利用家庭话机使用易付卡付费,一经推出就受到广大电信用户欢迎,人们普遍感到方便、快捷、安全,其业务发展迅速。上海电信在“猴年”来临之际发行了两套“贺新年”易付卡,向广大用户恭贺新年。 其一编号SHT-TP-2003-60,全套一枚,  相似文献   
87.
王虎森 《学语文》2002,(1):13-13
初中语文第二册新教材第一课第二篇短文是《热爱生命》,作者为法国文艺复兴时期著名的思想家和散文家蒙田。短文第二段要求背诵,在教学中,我发现很多学生不能很好地理解下面这几句话: 不过,我对随时告别人生,毫不惋惜。这倒不是因为生之艰辛与苦恼所致,而是由于生之本质在于死。因此,只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。  相似文献   
88.
市场经济体制改革以后,我国环境法制建设也需要有更高的要求。章探讨了在市场机制下环境法制建设的一些问题,提出了一些合理化建议。  相似文献   
89.
将家中喝过的矿泉水瓶找出,把其中大小一致,颜色相同灌满水后带入课堂,成为体育活动的教具——“保龄球瓶”。为此还专门制定不同于正规保龄球的游戏规则,即学生分成若干组,在规定端线后,以组为单位,每人掷球一次,累计积分,一瓶一分,40为满分,并鼓励学生自愿做服务人员,将击倒的瓶扶正,摆好。如图1、图2所示。  相似文献   
90.
影响和制约技工教育发展的主要问题 随着改革的进一步深化,制约和阻碍技工教育发展的一些深层次矛盾逐步暴露出来,同时也出现了一些新问题,主要表现在以下几个方面:  相似文献   
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