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短跑是人体极限能力的表现,随着现代技术向体育的渗透,短跑技术也随之演变,现代短跑技术具有鲜明的时代性,主要表现在“大、快、前摆”的技术动作上,作为教师应了解这些结构特点,才能更合理、有效的指导教学,为学生适应现代短跑技术的掌握和成绩提高起到积极作用,下面笔者比较同年级,不同班级学生100米跑运用不同教法,手段所产生的效果。 相似文献
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根据女大学生的生理、心理特点和健美操项目特点,归纳总结出以下几种女子健美操教学的具体应用方法。目的是提高教学效果和质量,为女子健美操教学法的进一步研究和探讨提供一定的理论依据。 相似文献
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浅谈排球传球手型教法 总被引:1,自引:0,他引:1
传球是排球运动的基本技术之一,对二传来讲尤为重要.在正手传球的教学中,第一阶段应以讲解为主,运用各种直观教法,使学生形成正确的技术概念,尽快掌握规范的传球动作.第二阶段以练习为主,采用不同距离,不同方向的来球练习,移动中传球等深化和提高传球质量,形成正确的动力定型.具体的教法包括讲解示范,徒手模仿,对墙练习,自传练习等. 相似文献
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普通高校网球选项课教学与学生能力培养 总被引:2,自引:0,他引:2
对如何在较短学时里,使学生尽快掌握网球知识、技术及技能,在教法及培养学生能力等方面进行了论述。 相似文献
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赵先美 《德阳教育学院学报》2006,20(2):79-80
课程改革犹如和煦的春风吹进了校园,有如春雨滋润着每一个教师和学生的心田。它给我们广大的师生带来了新的机遇——一个充分展示自我、形成自我风采的空间,更是给师生提供了一个互相交往、共同发展的舞台。“一切为了学生的发展”是课程改革的核心,学生学法的转变是体现课程改革的一个核心任务,课堂教学又是实施完成课程改革核心的最佳途径。 相似文献
69.
在普通高校排球专项课扣球教学中,通过”程序化”法与传统法的实验教法比较,显示出程序化教法效果优于传统法。 相似文献
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本文根据实践经验,对中国古代文学史课程教法进行探索,强调文史结合、关注作家生平和突出名篇三个基本原则,提出了课堂教学中一些具体的做法。 相似文献