中科院研究生院夏季学期的特色与效果

中国科学院研究生院是一所没有围墙的学校。它以设在北京的研究生院本部为主体,以分布在上海、成都、武汉、广州、兰州5个研究生教育基地为延伸,以中科院分布在全国20余个省(市)的100余个研究所为依托,形成了覆盖全国的研究生教育网络。研究生院采用独特的“两     

教育部关于实施全国教师教育网络联盟计划的指导意见

根据党的十六大精神和教育事业实现新的跨越式发展的要求,为了推进教师教育改革创新,以信息化带动教师教育现代化,逐步构建开放灵活的教师终身学习体系,推进教师继续教育,全面提高教师教育质量,大幅度提升教师队伍的整体素质,促进基础     

论社区学前教育之发展

在当今社会，除幼儿园教育外。将教育溶入社区，大力发展社区教育，促进教育与社会的融合，形成社会——学校——家庭三位一体的教育网络已成为教育发展的趋势，而社区学前教育作为社区教育的重要组成部分，将越来越受到人们的重视。在社会主义市场经济条件下，社区学前教育面临良好的机遇和巨大的挑战。     

关于改进中小学信息技术等级证书考试组织形式的研究

山东省中小学信息技术等级证书考试，自2001年开考以来，我市采用省自考办和山师大信息管理学院联合开发的考试系统，借助寿光现代教育城域网，成功组织了两次大规模考试，总人数达到35000多人次，取得了显著效果。     

构建区域性素质教育网络和基地是实现素质教育目标的重要保证

构建区域性素质教育网络是当前基础教育重要而紧迫的任务，其中，学校教育是主体，居于主导地位，家庭教育是重要组成部分，社会教育是基础和保证，营造学校、家庭、社会协调互补的素质教育网络应是基础教育实施素质教育的基本内容和可靠保障。     

卫星电视教育网络数字化建设

数字卫星电视与模拟卫星电视相比，有着极大的优势。它能传送多路电视、数据信号，还可宽带接入Internet网，实现交互式教学。随着《卫星电视教育网络改造工程》一期、二期工程的逐步完成，我国卫星教育节目传输方式将全面迈向数字时代。本对数字卫星接收系统做了全面的介绍，并对Ku频段天线的安装，系统的调试做了详细的论述。     

科学教育的反思与对策

新中国成立以来特别是二十世纪八十年代以后,我国科学教育得到前所未有的发展。然而在巨大的成就后面,也存在着许多问题。这些问题的存在直接影响了我国科学教育事业的自身发展,同时也制约着效能的发挥。本文着重剖析我国学校科学教育、社会科普教育网络以及科学教育理论体系等方面存在的问题,并提出相应的改革和发展的对策。     

读编交流

《中国教育网络》杂志的编辑们在这个春天里一直都在围绕着一个主题活动忙碌着。对,经常看本刊的朋友一定已经猜到了,就是教育部科技发展中心于2006年3月～4月期间,在华南、华东、华中、华北、西北五个地区分别举办了“2006年教育行业信息存储大会”。大会期间共有1100多位高校     

“学雷锋”游戏：创新还是恶搞

最近，一款名为“学雷锋”的游戏风靡网络，越来越多的中小学生乃至于大学生玩得兴致盎然、乐此不疲。据该游戏的开发商盛大公司介绍，这款教育网络游戏以“雷锋”为主要角色，其设计宗旨是弘扬艰苦朴素、乐于助人的道德风尚。