认真学习贯彻胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神,扎实推进教育规划纲要贯彻落实

认真学习贯彻胡锦涛总书记＂七一＂重要讲话精神是当前和今后一个时期教育系统的重要政治任务,教育部党组要求,要切实把思想和行动统一到胡锦涛总书记重要讲话精神上来,把讲话精神贯彻落实到教育改革发展各项工作中去。     

基础教育的正确方向在哪儿

对于我这个站在教育新闻报道一线的记者来说,2011年,感觉上是平淡的一年。今年是国家《教育规划纲要》颁布后的第一年,理应是新规划、新气象,但实际上,感觉教育领域中的很多事情还是老瓶装新酒,没有突破,原地徘徊,有的甚至出现倒退。职业教育,其实日子可能最好过,远离人们的视线、评价,在自己选择的道路上不紧不慢地往前走。这一块的社会关注度为0,自身发展为5（10分制,不好也不坏）。     

学习贯彻全国教育工作会议精神，全面实施《教育规划纲要》

全国教育工作会议的召开和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(简称《教育规划纲要》)的印发,是我国教育事业改革发展一个新的里程碑,意义重大,影响深远。胡锦涛总书记、温家宝总理的重要讲话和《教育规划纲要》,丰富发展了中国特色社会主义教育理论,是今后一个时期我国教育改革发展的行动指南。     

专题一：中国的教育改革

【背景资料】《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（公开征求意见稿）自2010年2月28日开始向全社会公开征求意见。这是中国进入21世纪之后的第一个教育规划，也是中国政府通过问计于民，为未来10年勾勒的教育改革“路线草图”。     

理想的中小学校长与学校管理

《国家教育规划纲要》明确提出“造就教育家”和“教育家办学”的战略目标，这是党和国家对新时期校长队伍建设提出的一个时代命题，充分体现了打造校长队伍建设对学校发展的重要性。什么是理想的校长（本文校长特指中小学校长），理想的校长对学校管理、教育改革和发展会有什么样的影响，     

为实现教育公平而努力

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（简称《教育规划纲要》）在“工作方针”一节中，对教育公平做了专门的论述：“把促进公平作为国家基本教育政策。教育公平是社会公平的重要基础。教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，关键是机会公平，重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体，根本措施是合理配置教育资源，向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜     

审时度势,抓住机遇,努力开创教研工作新局面——首届全国教研系统负责人联席工作会议综述

为全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称＂教育规划纲要＂）精神,进一步加强全国教研系统专业建设,2012年11月5-6日,来自全国31个省（市、自治区）、新缰建设兵团及63个地市（区）的基础教育教研系统负责同志．共计130余人，     

论《教育规划纲要》视域中的教育政策法制建设

《教育规划纲要》是我国新时期全面推进教育政策科学发展与依法治教的宣言书和动员令。在新的历史形势下,为教育政策法制建设提出了清晰的工作主题、明确的工作任务,细化了工作目标、评价标准、运行机制及方式方法,还蕴涵着切实保障全体公民受教育权的基本精神要求。由此,教育政策法制建设有了更为具体的思想指导和价值遵循,必将对促进我国教育事业科学发展、更高水平发展产生深刻的影响。     

中国教育科学研究院教育规划与战略研究中心成立

中国教育科学研究院教育规划与战略研究中心成立大会近日在中国教科院举行,教育部副部长鲁昕出席成立大会并讲话。鲁昕指出,一年来,教育部先后在北京大学、清华大学等6所高校成立了教育科学决策研究中心,各中心紧密服     

六论贵州教育精神之论人一之、我十之

全省教育十二·五规划宏伟蓝图已经绘就，教育规划纲要已经实施一年。目标确定后，如何抓落实、见成效？要以朝夕必争、宵衣旰食的冲劲，以抓铁留痕、踏石留印的韧劲，以人一之、我十之的干劲，力争用五到十年时间，推动贵州教育赶上全国平均水平，让大山深处的孩子也享受到优质教育资源。