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101.
号称"烟雨瓯江第一城"的浙江龙泉,是一个充满诗情画意的地方,这里青山翠碧,溪流环绕,瓯江、闽江、乌溪江都从这里出发,奔流远去;这里物产丰饶,灵芝、香菇享誉世界;这里还蕴藏有世界上最好的瓷土,孕育出了冠盖中华的名品——龙泉窑青瓷。 相似文献
102.
陶瓷器一经入们发明便与装饰艺术融为一体,从此结伴而行,即或不离。陶瓷装饰随着时代的推进,日益浸漫、渗透着多种文化功能,积累了不同时代、不同民族、不同习俗丰厚的文化底蕴,其中的鱼纹装饰就演绎出中国古陶瓷史上独特的"鱼"文化。 相似文献
103.
陈爱明大师缺席了龙泉市委召开的大师座谈会,听说他到上海大学去讲课了,心中有点好奇,不知他是一个什么样的人。对陈爱明的采访被安排到了第二天的晚上。车子到了他工作室的门口,等了一会,陈大师急匆匆从家里赶 相似文献
104.
青瓷在中国古代的窑业发展中有着举足轻重的地位,龙泉窑系青瓷更是中国古代青瓷生产中的巅峰。龙泉窑系的青瓷窑址在龙泉、庆元、云和、丽水、遂昌、松阳、缙云、青田、永嘉、泰顺、文成、武义以及福建浦城、松溪等地均有发现,其中以龙泉市窑址最为密集。就目前调查所知,龙泉市境内有窑址366处,广泛分布于11个乡镇,46个 相似文献
105.
装饰作为日用瓷产品设计的最主要设计手段之一,不仅起到修饰造型,美观器皿的作用,近年来,在当代先进的设计理念影响下,也越来越起到愉悦人们心情,满足人们精神生活需求的作用。 相似文献
106.
建筑装修建设工作不断朝着工业化的层次进步。建设场地之中已经很少有手工活动了。技术工作者能够有效的分工,将机械用作专用,进而带来了非常高的利润。 相似文献
107.
108.
许平山 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(5):129-130
当今的生活方式越来越强调着装的个性化,对于相同的单品成衣,由于着装者的审美情趣不同,经过精心搭配装饰,从而形成千姿百态的着装效果. 相似文献
109.
音乐可以愉悦身心,音乐是世界上最美好动听的语言。作为一名音乐教师,应该打造和谐、幸福、快乐的音乐课堂,让学生快乐地学习音乐,在学习音乐中体验快乐。那么如何打造快乐的音乐课堂呢?一、童话色彩——温暖烂漫童心颜色足组成世界的重要元素,有了颜色世界才变得美好。特别是纯的、明亮度高的、饱和度大的色彩对视觉的刺激最强。如红、橙、黄、绿、蓝、紫等是视觉敏感色,根据儿童的心理特征,这些颜色很容易引起孩子的注意,因为鲜亮的色彩对孩子来说是最美丽的。那么我们就要用鲜明亮丽的色彩来装饰音乐教室,先让童话般的色彩走进学生的心灵,让学生喜欢音乐教室,从而激发学生在此上课的兴趣,因为"兴趣是最好的老师"。我们在布置音乐教室的时候就可以用各种颜色鲜亮的彩色卡纸、海绵纸、即时贴以及一些漂亮的废旧物品制作墙饰、窗饰,以及装饰单调的黑板。如果在学校有条件的前提 相似文献
110.
顾霞光 《新语文学习(教师版.中学专辑)》2010,(Z1)
服饰,为装饰人体物品的总称,包括服装、鞋、帽、发饰等。看似平常的服饰,实则与人物的身份、地位、性格等息息相关。 相似文献