封冻河道中单排与双排桥墩周围流场的数值模拟

基于计算流体力学软件Fluent,运用多相流理论,建立封冻条件下单排桥墩和双排桥墩对桥墩周围流场影响的三维标准湍流数值模型,研究在封冻条件下不同桥墩直径与不同进口水流流速对桥墩附近水流湍动能的影响。结果表明：水流速度对桥墩周围流场的影响较大,水流速度越大,水流的势能转换为动能越多,桥墩周围的湍动能越大;桥墩直径越大,对河道过流断面的挤压就越大,但是桥墩周围湍动能却越小。相对于双排圆形桥墩条件,单排圆形桥墩条件下桥墩附近的流场紊动更剧烈,因而双排桥墩能有效地保护桥墩。     

齿轮材料对直升机主减行星轮系动态响应的影响研究

文章采用集中质量法构建了直升机主减速器中行星轮系动力学模型,基于数值分析方法对模型进行了求解,分析了齿轮材料对行星齿轮轮系动力学特性的影响。结果表明:齿轮材料对行星齿轮动载荷特性具有显著影响,合理选择齿轮材料对直升机传动系统的减振降噪具有十分重要的意义。     

计算机科学与技术专业数值分析课程的教学改革与探究

数值分析是计算机科学与技术专业本科学生必修的一门专业基础课程。本文结合目前的教学现状,主要围绕本课程数学理论与数值实验并重的核心思路,从增加上机课时、制作高质量课件、采用Matlab软件编程、考核增加实验大作业四个方面阐述了一系列必要的教学改革措施,旨在提高学生的学习积极性和运用所学数学知识解决实际问题的能力,为日后竞赛、科研或工作奠定扎实的编程基础。     

数学应用题中“量”的应用与理解

应用题是数学里必不可少的一个重要组成部分,可应用题却成了学生们的一块难啃的骨头解应用题的关键在于对题中量的认识与理解,特别是题中涉及到的已知量、间接量、未知量和隐含量的认识,以及量与量之间的关系的鉴别,所以要分析与理解应用题,应注意以下几个方面：一、＂量＂的认识和理解（一）量的认识在数学里我认为＂量＂可以理解为：可以用数值来表示的某些概念.如：时间、速度、边长、角、半径、周长、面积、容积、工作量,工作效率、进价、售价,利润、增长率等等这些概念都可以用数值表示,所以可以把这些概念称为量.当然,在实际生活中的量不仅仅是这些,     

换元法在一类绝对值不等式中的运用

证法1从函数单调性入手，进行分类讨论，推理过程较为复杂．证法2使用了换元法．取函数定义区间[-1，13内两端点及区间中点函数值f（-1），f（1），，（0），     

办公建筑孔洞设置对工业厂房通风优化模拟研究

基于计算流体力学CFD软件,建立了数值模型,并对工业厂房的风环境进行了模拟,分析了办公建筑不同的孔洞开启方案对工业厂房通风的影响。研究结果表明:倾角为60°的倾斜孔洞和中心高度为12m的孔洞可以使工业厂房通风效果达到最佳状态。在此基础上,优化了孔洞的设置方式,并结合模拟进行了验证,为工业厂房类建筑通风设计提供决策参考。     

数学解题的观察与思维起点的选择

数学观察分整体观察和深层观察:整体观察就是通过题中所给的数值特征、形体结构、代数式的形式等获取数学信息;深层观察即了解数学信息中数字、数形的关联所形成的一些规律.数学观察是为数学解题服务的,是数学解题的前提,思维起点要根据观察所得信息和教育对象水平层次作出选择.本人在数学教学活动中发现学生由于思维、观察能力的缺失,数学表现能力的缺乏,导致数学解题出现障碍与失误.现从下面几个教学例题浅谈数学观察与思维起点的选择问题.1从定义入手———观察数学问题中包含哪些概念数学问题若以概念的应用、变形为基础来设计,通过对问…     

新型氧气-丙烷气割嘴

与乙炔相比,无论工作性能还是气源条件,丙烷都具有相当的优势.介绍了一种新型氧气-丙烷气割嘴,以改进传统的采用氧气-乙炔的气割方式,并采用F luent软件对氧气-丙烷的混合情况进行了数值模拟,结果显示割嘴出口速度场分布均匀,氧气-丙烷的混合情况对燃烧有利,证明此种割嘴形式具有较好的混气效果.     

MIDAS仿真技术在桥梁工程虚拟实验教学中的应用

针对"桥梁工程"课程实验教学难以进行大型工程实验的问题,引入MIDAS仿真技术,设计了"桥梁工程"虚拟仿真实验。该仿真实验通过对桥梁工程结构力学行为、变形特征以及整体、局部安全稳定性的数值仿真,实现了大型复杂工程结构实验的可视化并且易操作。以桥梁工程施工过程安全监控为例,MIDAS数值仿真可与真实的实验环境和实验操作相互补充,便于学生进行软件应用和创新能力的训练。     

直流电压表测量的是有效值吗?

一般交流电表测量的数值都是有效值,那么直流电表测量的数值也是有效值吗?回答这个问题分两种情况. 一、直流电表测量稳恒电流时读数是有效值又是即时值. 二、对于脉动的直流电,直流电表测量的是脉动电流的平均值而不是有效值.