数字校音器／听音器的设计与使用

本文介绍的数字校音器，听音器，是一款高精度、低成本、实用型的音乐教学用的电子仪器。整机采用通用的集成电路器件和晶体振荡器、数字分频、电子模拟开关等技术，可输出a^1=440Hz国际标准音以及基准音组——小字1组12个半音的标准频率，为校音、调音、定音提供了一组完整的标准音高。并对a^1档功能加以扩展，增加了a^1 2音分、a^1 5音分、a^1 11音分三档，作为训练耳朵辨别音乐音高能力的听音器。共输出16档点频，频率误差不大于0．5‰(小于1音分)。     

杨雪兰：为中美文化交流搭建桥梁

“跨文化传播和软实力建设”是当今外宣领域一个有特殊意义的命题。谈起“文化”，“传播”、“实力”，“建设”等词语．大家都很熟悉．但如果把其作为相互关联的概念提出来．就会感到其中体现着外宣工作者强烈的责任担当意识。因为．专家学者普遍认为对外传播领域本身．即是国家软实力的重要构成部分。 2006年8月31日．由中国外文局主办．中国外文局对外传播研究中心承办“跨文化传播与软实力建设”论坛．其宗旨“从中国日益扩大的对外交往．对外开放的需要出发．探索跨文化传播的规律．以指导我们更好地向世界说明中国．并通过对相关问题的研讨深化对中国软实力建设的认识。” 国务院新闻办公室主任蔡武说：“我们正着力构建全方位多层次，宽领域的大外宣格局．为中国的和平发展营造良好的国际舆论环境对外树立良好的国家形象．提升中国的软实力。而跨文化传播与交流不仅是我们工作的重要内容．更是实现上述目标的有效途径和手段。” 国务院新闻办公室副主任．中国外文局局长蔡名照说举办“跨文化传播论坛”．能够与智者相聚．博采众长．对主办方和听众都是一次难得的机会。跨文化传播论坛主持人中国外文局常务副周长周明伟说：我们将通过我们共同的努力．使这个论坛成为大家共同的资源．成为一个能够有效研究如何应对“向世界说明中国”种种机遇和挑战的舞台．为实现胡锦涛总书记提出的实现和平发展，构建和谐社会，和谐世界的目标作出我们的一点贡献。 在论坛举办期间．《对外大传播》分别采访了外交学院院长吴建民，著名学者余秋雨．美国百人会发起人杨雪兰以及中国宗教局局长叶小文和可口可乐中国有限公司董事长陈奇伟先生．同时又专访了《江边对话——一个基督徒与一个无神论者》图书的作者帕罗和赵启正先生。从本期开始本刊将对以上内容以“论坛”专栏形式系列刊出。敬请读者关注并积极参加讨论以为中国跨文化传播与“软实力建设”出谋划策。[编者按]     

小龙诞辰65周年学术研讨会在北大隆重召开

为了缅怀世界著名武道哲学家、国际功夫巨星、截拳道创始者李小龙在武术、影视和中国文化传播方面的杰出贡献,在众多专家和学者的大力倡议和支持下,“纪念李小龙先生诞辰65周年学术研讨会”于11月25日下午在北京大学百周年纪念讲堂隆重召开。来自国家武术管理部门的领导、民间传统武术家、国内李小龙文化研究界和截拳道界知名专家、各家媒体以及北京各高等院校学生代表共一百五十余人出席。     

《使用汉字数字的优点》一文失之偏颇——与乔友复先生商榷

对《使用汉字数字的优点》一文的主张“在版物上凡是可以使用汉字数字而且又很得体的地方，应尽可能地使用汉字数字”提出了异议。     

体育新闻报道有效传播的初探

体育新闻信息传播者的主观意图能否适应和满足受众的需要，是体育新闻信息传播取得效果的关键。对世界水平最高的综合性体育盛会奥运会的报道则是对媒体体育新闻传播有效性的最好检验。本研究以分析获得2000年悉尼奥运转播权的NBC对奥运的报道为典型案例，论述体育新闻报道的有效传播规律。     

研究读者 讲究策略 加强交流—谈增强新闻舆论引导的有效性

所谓新闻舆论引导的有效性，就是新闻舆论传播后在社会上所产生的影响和所发挥的作用程度，也就是新闻这种特殊的精神产品所产生的社会效益。那么，怎样才能增强新闻舆论引导的有效性呢？ 首先，必须研究读者的心理状态和心理需求，注重对让会舆情的调查研究。也就是说，新闻舆论要贴近时代，贴近社会，贴近读者。《张家港日报》在服从服务于党的中心工作大局的同时，注重增强读者意识，提出了“领导满意，群众喜爱”的办报要求，注重在贴近性上下力气。比如，在全市农业结构调整中，广大农民面临不敢调、调什么、怎样调等困惑，该报及时推…     

西方新闻传播产业化的进程

本文描述了西方新闻传播业产业化的进程,对不同时期、不同区域、不同媒介的产业化特质予以了分析.     

美国《1998数字千年版权法》有关版权保护的新规定

美国《数字版权法》对《美国法典》第 17篇“版权法”的许多条款做了技术性修订 ,例如 :对受保护的版权拥有人范围的修订 ,对WTO成员国及WCT、WPPT成员国内尚未超过版权保护期的作品给予保护 ,对图书馆等非营利性机构的特殊规定 ,对网上侵权的限制 ,等等。该法对其他国家版权保护会产生重要影响。参考文献 4。